先锋讲堂 | 数字赋能笃行致远——砂子塘天华小学2024年下学期先锋管理讲堂（第5期）

文摘 2024-11-13 23:36 湖南

杲杲冬日光，明暖真可爱。砂子塘天华小学的校园内洋溢着一股勃勃生机与学习的热情。11月11日，砂子塘天华小学党支部先锋讲堂（第五期）如约而至，全体行政人员及各学科骨干教师代表共同参与此次活动。本期讲堂在齐姝玥老师温婉而有力的主持下拉开序幕。

胡智慧老师首先以《关于进一步加强中小学规范汉字书写教育的通知》为主题进行分享。她强调了加强中小学生规范汉字书写教育的重要性，指出在数字化时代，学生书写能力逐渐弱化，不规范、不美观的书写现象日益增多。胡老师深入解读了《通知》内容，提出了培养学生正确书写坐姿、执笔姿势和字形书写技能等目标，并分享了具体实施措施，如培养良好书写习惯、提高规范书写水平、传承优秀汉字文化等。她的讲解深入浅出，让在场的老师们深受启发，更加坚定了传承与发展中华优秀传统文化的决心。

接着，曾志军老师分享了“基于人工智能技术的思政动漫制作实践研究”课题研究。他所在的项目组利用动漫为载体，巧妙地将人工智能技术融入思政教学，使原本枯燥的思政内容变得生动有趣。曾老师以《长征》中的经典片段《飞夺泸定桥》为例，介绍了他们利用3ds max和Paracraft等软件引导学生参与建模和编程，制作出充满创意与情感的思政视频的过程。此外，他们还通过编程让机器人教唱花鼓戏，这一创新举措让传统文化焕发新生，也让学生在实践中深刻体会到中华文化的魅力。曾老师的分享展示了人工智能技术在教育领域的广阔前景，激励着教育工作者不断探索与创新。

唐鑫老师则聚焦于教师成长路径的细化方案，提出了构建基于数字应用平台的自动参与机制。她认为，在数字化转型的大背景下，教师必须主动拥抱变化，积极适应新技术带来的挑战与机遇。为此，她提出了巡讲式培训和竞赛式培训两种有效方式，旨在激发教师自动参与数字化教学的热情与动力。在巡讲式培训中，骨干教师分享教学经验与心得，云端研修平台促进资源共享与交流；而竞赛式培训则以赛促学，推动教师探索数字应用平台的新功能。这些措施不仅让教师更加熟练地掌握了技术应用，也提升了他们的教学能力与专业素养。

危静芳老师则从“四自”德育体系的角度出发，分享了自办活动在学生成长中的重要作用。作为美术老师，她深知自办活动对于激发学生的创造力、培养团队协作能力的重要性。她设想成立专业策展团队，让学生主导展览的各个环节，从策划到落地，全程参与、全程实践。这样的活动不仅丰富了学生的校园生活，也为他们的未来发展积累了宝贵的经验与财富。在危老师的带领下，学生们不仅学会了如何欣赏美、创造美，更在自主策划、管理、实践和展评的过程中锻炼了各项能力，激发了内心的梦想与追求。

最后，马书珍主任对以上老师的讲堂进行了精彩的点评。她全面评价了各位老师的分享与贡献，认为他们的分享既有深度又有广度，既有理论的阐述又有实践的探索，为学校的数字化转型与教师的成长发展提供了宝贵的经验与启示。

学校党支部书记、校长欧阳爱湘对本次讲堂做总结发言。她指出，数字化转型是当前教育发展的必然趋势与重要方向，而教师的成长与发展则是实现这一转型的关键所在。她希望全体教师能够紧跟时代步伐，积极适应新技术带来的变革与挑战；同时，也要注重自身的专业素养与能力的提升，不断学习、不断进步、不断创新。只有这样，才能为学生的全面发展与学校的持续发展提供有力的支持与保障。欧阳校长的发言高屋建瓴、语重心长，让在场的每一位老师都深受鼓舞与鞭策。

数字化技术的赋能之下，砂子塘天华小学的全体教师将秉持更加昂扬的斗志与更加稳健的步伐，深入探索数字化转型在教育实践中的应用，不断推进创新举措，为学校的持续高质量发展注入强劲的新动力。

END

文字|晏刘洁

一审|田有叶

二审|陈蓉

三审|欧阳爱湘

http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MjM5MDE3ODQxNw==&mid=2653248259&idx=2&sn=7bcd78172e2802041aeae36360267462

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