育儿育己 共话成长
齐河县百合新城幼儿园家教经验分享第二期
家庭是塑造孩子健康人格的第一环境，如果说幼儿园教育是“阳光”，那么家庭教育则是那丰沃的土壤。
——陈鹤琴
家是教育的起点，
家长是孩子的第一任老师。
在这里，我们搭建家长育儿的交流平台，
分享家庭教育经验。
一起切磋、一起琢磨，
共伴孩子们快乐成长！
本期分享
小二班高奕涵妈妈
大家好，我是小二班高奕涵妈妈，在陪伴孩子度过幼儿园小班的这几个月里，我和孩子一起学习、一起成长，在这个过程中我也有了一些想法，在此与各位家长一同分享，希望能和大家共勉。
01 养成良好的生活习惯，奠定成长基石
规律的作息是孩子健康成长的保障，养成良好的作息习惯对于孩子来说非常重要。在孩子上幼儿园前几个月，我们就有意识的去纠正孩子贪玩晚睡的习惯，早上七点左右，我一般是打开手机儿歌，有时听到她喜欢的自己唱着就起来了，也就不会有“起床气”了。中午一点到两点，是雷打不动的午睡时间，孩子上了幼儿园之后活动量会有所提升，午睡能够让孩子更好的恢复体力，能够更好的参与下午的活动。晚上九点洗漱结束后会告诉孩子，“宝贝，我们洗漱完啦，那讲完故事该怎么样呢”。孩子就会说：“讲完故事就要睡觉了！”给孩子一个睡前仪式感，这样睡前的这十分钟不仅丰富孩子的想象力，也培养了亲子感情。
孩子自理能力的培养要从生活中的点滴小事做起。从简单的穿衣、脱衣、摆放鞋子，到洗手、上厕所、收拾玩具，我们都鼓励孩子自己的事情自己做。一开始，孩子可能会手忙脚乱，甚至着急哭泣，这时我们要做的是耐心引导而不是包办代替，“这个玩具这么大，我以为你会拿不动呢，你居然已经放回玩具筐啦”，“哇，你自己就穿好鞋子，太棒了”......每当孩子做好一件事，都要及时鼓励，并在之后不断巩固好这个习惯，慢慢地，孩子不仅能熟练完成这些小事，还能从中获得满满的成就感。
02 提供情绪价值，呵护幼小心灵
孩子的心思其实远比我们想象的要敏感细腻，所以我们平时一定要注重跟孩子的沟通交流。下班回到家可以主动跟孩子分享自己一天的感受，引导孩子来跟自己互动，耐心倾听孩子的表达，既是对孩子语言表达的锻炼，也能更好的了解孩子的想法。听到孩子有做的好的地方及时鼓励支持，有做的不对的也要及时纠正，哪怕孩子可能会觉得是在“批评”，甚至可能会引起孩子吵闹，我们可以等她平复好情绪，再引导她说出来为什么突然发脾气，其实很多时候，在这个说话的过程中孩子已经知道自己错在哪里了，我们要做的就教给她正确的解决问题的办法，以及下次遇到类似的事情要怎么做，久而久之，孩子就能养成主动沟通的能力。
03 用心陪伴，开启知识大门
阅读绘本已经是我们每晚的“必备项目”了。绘本类型很多，可以是童话故事、成语故事，也可以是情商培养类，如果有一个故事已经讲了几遍了，那么我会说："今天你来给我讲一下这个故事吧，你当小老师。"这不仅会提高幼儿变得语言表达能力还会增强她的自信心，在阅读中懂得生活的道理。
除了读书，还可以和孩子一起做简单的手指操、儿童体操，锻炼孩子的协调能力和平衡力。此外，唱儿歌也是孩子喜爱的活动，平时在家，我们会播放一些简单有趣的儿歌，鼓励孩子跟着节奏唱唱跳跳。孩子在欢快的氛围中，锻炼了节奏感和记忆力，同时也收获了无尽的欢乐。
总之，育儿是一项长期且艰巨的任务，需要我们用耐心、鼓励和陪伴去完成，在这个过程中我们要培养孩子的良好生活习惯、品德修养、学习兴趣及习惯，与幼儿园老师们密切合作，共同为让孩子的成长创造良好的环境。我相信，只要我们用心去做，用爱浇灌，孩子们一定都会茁壮成长，迈出人生坚实的第一步。我的分享到此就结束了，谢谢大家！
以爱之名，用心浇灌，
家园共育，共促成长，
让我们在故事中感悟，
在陪伴中成长，
和孩子一起进步！
供稿人：小二班高奕涵妈妈
拟稿人：贾新荣
审阅人：杨明
审核人：马超
