基地征名
投票开始啦
自古以来，中华民族的发展一直伴随着农业的发展，我们的传统文化根植于农耕文化的土壤之上，铸就了中华民族自强不息的精神，成为中华民族历经磨难而屹立不倒的重要精神资源。
为进一步引领我校师生弘扬中华优秀传统文化，我校开辟了学生劳动实践基地，特向广大师生家长、教职工发出了征名倡议活动。本次征名活动我们收集到了许多优秀的名字，经过遴选推荐、层层选拔，共有11个作品进入投票环节，现邀请您选出最喜欢的一个劳动实践基地名称，为他们投上一票。
1
耕知乐园
设计阐述：耕种希望，收获认识，实践出真知，真知启真智，真智出真仁。
2
多多菜园
设计阐述：春天，多多播种，多多欢乐，夏天，多多施肥，多多浇水，秋天，多多丰收，多多喜悦，冬天，多多的蔬菜，多多的美味佳肴。
3
仁智田
设计阐述：从学校仁智教育特色课程为出发点，让学生在自己耕耘的仁智田里播种一颗仁爱智慧的种子，最终成长为全面发展的仁智少年！
4
一亩方田
设计阐述：现在的孩子们，能接触到农耕的少之又少，能有一方田地，让她们自己动手，来体会食物的来之不易，让她们学会珍惜自己的劳动成果，不断的努力，创造更多的价值。
5
“仁智同耕”圃
设计阐述：仁智：是十小一训三风的重点。同耕：彰显了十小劳动教育的目的，即，让学生在劳动中学习生物和农耕知识的同时，实现综合素质的提升。圃：种植蔬菜、花草、树苗的园地，是对劳动基地作用最直观的描写。“仁智同耕圃”五个字巧妙结合，完美体现出了十小劳动基地的实践目的和育人作用。
6
耕读拾趣
设计阐述：“耕读拾趣”这个名字融合了“耕耘”、“阅读”和“寓教育于乐，寓教育于劳动”的元素，突出了学校劳动教育的主题。同时，也体现了学校对学生综合素质培养的重视。
7
桃李蹊园
设计阐述：“桃李不言下自成蹊”是指桃李不会言语，但仍然会吸引人们到树下赏花尝果，以至于树下都走出一条小路。我校的校风“仁朴静智，精勤不怠，”作为十小的学生要有宽容忠恕的仁爱情怀，自省内敛的文化气韵，更要有自强不息默默进取的精神，才能心怀阳光，在这片沃土上开出绚烂的花朵，成为万千桃李，名满天下。
8
智仁砺行园
设计阐述：“砺行”代表磨练品行与行动，“智仁”则体现了校训的精神，整体寓意在劳动实践中不断磨练自己，实现智慧与仁德的共同成长。
9
四时园
设计阐述：“四时园”的命名源于范成大的诗《田园四时杂兴》，诗中描绘了春夏秋冬四季不同的田园风光，表达了人们对大自然的热爱和对劳动的赞美。我们建立这个劳动实践基地的也是让同学们通过亲身劳动，感受自然的魅力，收获成长的喜悦。
10
耕儒草堂
设计阐述：“耕”泛指一切能培育希望，获得丰硕成果的劳作过程。“儒”是体现传统文化气息，继承和发扬的实质根本。“耕”塑形，“儒”铸神，草堂处处有生机。
11
“智行园”
设计阐述：智：智慧，课堂上学到的的知识行：实践，将学到的知识应用于实践
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投票时间：
即日起至2024年4月26日
投票规则：
每个微信号仅能投票一次，每次可选择1个选项。
