为深入贯彻国家“双减”政策，切实落实立德树人根本任务，积极践行“五育融合”，秉持红山十小“以仁育人，以智启稚”的教育理念，2024年1月8日至1月9日，赤峰市红山区第十小学举行了一二年级“萌娃集福贺新春 仁智闯关趣夺星”趣味闯关活动。本次活动以核心素养为导向，以“闯关”形式为载体，将“新六艺”作为考察内容，在轻松愉悦的闯关游戏中考察本学期多学科学习成果。
本次活动在传统的“君子六艺”的基础上推陈出新，结合学科素养，以“礼”“乐”“射”“御”“书”“数”六大板块的形式展开，涵盖了语文、数学、音乐、美术、科学、体育等多门学科，实现了多学科的综合评价。
以礼修德 君子务本
“不学礼，无以立。”闯关活动中，老师们秉持“唤仁启智，诲人不倦”的育人理念，侧重考查学生平日里孝顺父母、礼敬师长、自理自立的品德修养和文明礼仪，旨在培养知礼修德的好少年。
以乐易俗 修文招携
“移风易俗，莫善于乐。”音乐学科的老师们选取《大雨和小雨》《小猫钓鱼》《新年好》《理发师》《大鹿》《大头娃娃》等儿歌，通过独唱和合唱的形式，以动听的歌曲激发学生心灵中对童真的美好向往，引导学生发现和热爱美丽世界。
以射强身 身强国强
“欲文明其精神，先自野蛮其体魄。” 平日里，红山十小的老师们通过各种体育锻炼活动培养学生坚韧不拔的意志、勇敢的品质、合作的精神。闯关活动中，学生们手持彩绳，欢快地跳跃着。期待学生们在未来的日子里，带着这份快乐和成长，勇敢地走向更广阔的世界。
以书博习 识文断字
语文学科结合教学内容和学生的年龄特点,设置了“拼读小达人”“小小观察员”“词语我会读”“小小朗读者”“我是小书虫”“我是识字王”等关卡。学生们个个字正腔圆、声情并茂，在活动中感悟了汉字魅力，在真实的语文情境中提高了语文素养，也尽情展示了自己。
以御角技 科教兴国
小小少年，意气风发！在“御”版块活动中，孩子们大显身手。他们化身为“小小科学家”，严谨细致的进行纸带测量；化身为“小小工匠者”，独立设计出富有特色和新意的“魔法帽子”；化身为“小小画家”，在画纸上熟练地进行填色、补充、粘贴和裁剪，创作出一幅幅色彩鲜艳的作品；化身为“内务小能手”，将自己的衣服、桌椅、桌洞、书本整理的井井有条。自信、大胆、阳光尽写在学生们的脸上，在快乐的闯关游戏中展现了十小仁智少年的风采。
以数计数 数观世界
数学妙趣多，实践知数理。数学闯关活动设置了“神机妙算”“迎刃而解”“惜时如金”“明察秋毫”“快乐的‘角度’”等关卡，充分考查了学生们的口头计算能力、数学思考能力、问题解决能力等数学核心素养。此外，这次闯关活动特别注重数学知识的纵向贯通，考察了一年级学生对于钟表的认识以及二年级学生对于整时、几时几分的正确认识。旨在引导学生们用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界。闯关现场中，学生们胸有成竹、沉着思考、勇于挑战，接连闯过一道道关卡，在寒冬时节收获到满满的智慧与快乐，小脸上都洋溢着胜利的喜悦！
寓“教”于乐，寓“评”于趣。在闯关过程中，每一关都留下了学生们幸福的笑脸和快乐的足迹。闯关卡上闪闪的红星，学生手中沉甸甸的六艺卡，见证了他们的收获和成长。自信、阳光的学生们在轻松愉快的多样评价中，感受到学习的快乐，体验成功的喜悦。
“双减”背景下的综合素养测评闯关活动，使书本知识“活”起来，知识变得可触、可碰、可玩，成为了学生们展示自我的舞台。整个活动热闹而有序，有趣且扎实，在寓教于乐中展现了小萌娃们从入学以来的成长与进步，让他们在趣味活动中巩固所学，提升了对知识的应用能力，促进了学生核心素养的发展。愿十小的学子们在学习的道路上展翅高飞，一路欢歌！
仁智兼修 和合至美
赤峰市红山区第十小学
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