时间会说话
它一边走
一边唱着“滴答、滴答”
时间会记录
它一边走
一边写着每时每分和每秒
时间会记忆
它一边走
一边定格着每个美好的时刻
课程缘起
寻找时间
认识时间
探索时间
作为教师，在本次课程活动中我追随幼儿兴趣，积极生发课程，关注幼儿生活中容易出现的问题，并展开探索，借助绘本媒介，发挥潜在价值不足，将时间化抽象为具体，引导孩子进一步感知时间。
在做时间的小主人班本课程探究活动中，孩子通过寻找时间、认识时间、探索时间与陶醉于表征时间中，螺旋式地反复认识到“时间”这一重要概念，并将良好的时间意识渗透到一日活动中，初步建立起时间观念和任务意识，使之成为一种习惯和内在的需要，形成做事有计划、遵守时间、不拖拉的好习惯，做到了扎实走好幼小衔接每一步，为以后良好习惯的养成、适应未来的小学生活累实了基础。
图文编辑：马子怡
一审：李志鹏
二审：王心爽
三审：范丹华
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