每一个“我”不单是一个独特的我，而且是一个生命不断成长与发展的“我”。经过三年的幼儿园生活，幼儿身体发生着悄悄的变化，兴趣、情感、能力等方面也不断发展，不知不觉中他们从幼儿园最小的一员转变为幼儿园中最大的哥哥姐姐。在这成长历程中既蕴涵着很多喜悦，也暗藏着很多教育的契机和内容，让我们一起带着成长的喜悦，开启成长之旅吧！
辰辰：什么是长大呢？为什么我们现在是幼儿园里面最大的哥哥姐姐了呀？
瀚瀚：以前的我们不会唱歌、跳舞、画画、讲故事。
鸿鸿：记得刚来幼儿园的时候我总是在哭，都是被老师抱进来的，那个时候每天都在想爸爸妈妈。
诺诺:但是现在的我们已经学会了很多本领，如：自己穿衣裤、鞋袜、会写名字......还长高长胖了。
带着孩子们的问题，我们开展了亲子大调查活动。
孩子们在调查中初步发现自己的身高、体重、外貌和以前有明显的变化，但是长大不只是这些表面的变化，还有很多变化需要我们一起来探索和发现。
孩子们根据自己的已有经验，就“我从哪里来”这个问题进行了讨论。
彤彤：妈妈说，我是快递邮来的。
乐乐：爸爸说，我是从医院出生的。
松松：我是从妈妈肚子钻出来的。
谦谦：我觉得我是从爸爸肚子里生出来的，因为爸爸肚子可大了。
霏霏：妈妈说，我是小天使，飞到妈妈肚子里的。
生命是一个永恒的话题，面对孩子们关于“我从哪里来”的奇思妙想，老师通过绘本阅读、集体教学、家园共育等方式，帮助幼儿了解了生命孕育过程的奇妙。
小朋友们从探索中找到了自己从哪里来，再在纸上表征出来。通过这次活动，孩子们了解到了孕育的过程是非常奇妙的，一颗圆溜溜的受精卵，住在一个叫做"子宫"的小房子里，慢慢地长出了小手、五官，最后发育成一个完整的胎儿。
讨论分享：我长大了
长大就是鞋子变小。
长大就是换新牙了。
长大就是我的手变大了。
长大就是我可以帮爸爸妈妈干活了。
长大就是我又长高了。
现在的我们和以前有什么变化呢？让我用画笔告诉你，我们用小小的画笔画下一个个可爱的自己，我把我自己画的很高，因为我现在长大了呀！
看，我们画的自己是不是还是挺像的！
孩子们用画笔画下自己，他们通过绘画发现自己的与众不同，发现自己的特点，同时也发现自己的个子长高、长大了。
在成长的过程中，孩子们不知不觉掌握了越来越多的技能，如：独立进餐、整理玩具、叠衣服、独立阅读、擦桌扫地、绘画、手工创作、设计自己的名字等等，还懂得了与同伴友好协作。
一起来来看看我的本领吧！
在家里：
在学校里：
孩子们在幼儿园的每天快乐游戏、认真学习，他们惊奇地发现自己在一天天长大，变得越来越能干，越来越厉害！
除此之外，我们的牙齿也在发生变化，我们慢慢长大，乳牙会逐渐脱落，新的牙齿会慢慢长出来，新长出的牙齿会陪伴我们一生。
毛毛老师：换牙的时候要注意哪些事情呢？
娜娜：老师，我知道要少吃糖！
妮妮：还有要刷牙！饭后要记得漱口！妈妈还说不能舔牙齿！
毛毛老师：小朋友你们说的都很对，一起来看看我们的小朋友是怎么刷牙的吧！
麒麒说：“我妈妈给我买了儿童牙膏，不能用大人的牙膏，牙膏可以赶跑细菌。”
沐沐说：“早晨起床第一件事就是刷牙，刷牙以后才可以吃东西。”
妮妮说：“要少吃糖，少喝饮料，吃完甜食要赶紧漱口或是刷牙，不然会长虫牙。
孩子们在讨论换牙这件事上，明白了换牙说明自己在长大，同时也知道要保护好自己的牙齿，做到勤刷牙，少吃糖，定期做牙齿检查。
在幼儿园，我们学会了很多本领，还学会了帮助别人。一起来看一看吧！
成长的快乐=我是老师的小帮手。
我们都是勤劳的值日生！你们知道值日生的日常是什么样的嘛？一起跟着镜头来瞧一瞧吧！~
长大的我们可以做很多事情，能做老师的小帮手啦！
成长是一个漫长且美好的过程，孩子们在成长过程中体验到了快乐，烦恼，知道了合作、分享、帮助，在认识自己的过程中，发现了自己的特别之处。大树上的每一片叶子是相似的，又都是不同的，要用发展的眼光，来看待孩子们的成长过程，让孩子们在宽松、自由、充满爱意的环境中健康地成长。让我们一起，静待花开！
“一千个人眼里就有一千个哈姆雷特”长大好？还是不长大好呢？每个宝贝都有不同的想法，他们对于长大既充满好奇，又有一些担忧。
想长大——
辰辰：长大以后我就可以想干嘛就干嘛。
东东：长大了我就可以和小伙伴一起去旅游了！
瑞瑞：长大了我就可以帮妈妈干活了。
不想长大——
尧尧：因为长大了就不能睡懒觉。
兮兮：长大以后就像爸爸妈妈一样有很多工作，很忙。
馨馨：我哥哥说长大以后会有很多很多的作业。
经过自主投票以及精彩辩论赛后，大部分孩子想长大，他们觉得长大很好，长大可以做很多事情，可以实现自己的愿望。
乐乐：要好好学习
文文：要努力锻炼身体。
玥玥：要认真听老师讲课。
在"成长的快乐"这一主题里，小朋友们从多元化的角度，回顾自己的成长变化，体会"成长"是一件神奇和令人兴奋的事，开始关注自己在家、在班级里"我是哥哥姐姐"的角色，享受这个展示自己的舞台和表达我是大班小朋友的自豪和愉悦。
图文｜大二班
编辑｜曾亚兰
审核｜王 婧
