为进一步提高“校与校”“师与师”结对帮扶的实效性，提升我校薄弱学科教育教学质量和教学水平。2024年10月12日，五华区文林小学马莹华书记、严於传副校长、高晖、晏娟、杨林婕老师一行五人赴富民县永定小学教育集团永定分校（永定镇中心小学）开展结对帮扶工作。永定小学教育集团数学、科学教师共计70人参加活动。
上午，文林教育团队走进北邑小学和南营小学的课堂，共听课15节，涉及数学、科学两个学科。他们细心观察课堂上的每一个细节，深入了解授课教师的教学实施、课堂生成以及学生的学习状态，分析现象背后存在的问题，对课堂进行精准把脉。课堂教学后，专家从每节课的教材解读、教学方式、活动设计的有效性、学生的参与度四个方面对课堂进行深度分析，指出课堂中的亮点与不足，提出改进建议，既有对课堂教学感性的认识，也有理性的升华，深入浅出，教师们受益匪浅。
下午，严於传副校长以“更新观念 守护教育良心 立足课堂要质量”为题，结合自身教学经验从更新教育观念、守护教育的良心、向课堂要质量三方面向老师们传金送宝，提出了指导性意见，为教师更好地开展教学指明了方向和思路。随后马莹华书记以“学科核心素养视域下的学业质量提升”为题，从学业质量提升的主体是谁？学业提升的关键点在哪里？学业质量评价方式有什么变化？三个方面结合具体试题，讲述了科学命题的关键要素；关注核心素养；关注选材的真实性、时代性、趣味性；关注知识间的结构性。使老师们明白了新课标理念下的评价育人导向，全面培养高素质人才。
教育是一场温暖且充满希望的旅程，而结对帮扶就如旅程中的璀璨星光，照亮前行的道路。此次活动，为我们小学数学学科、科学学科今后的教学工作提供了新思路、新要求。接下来，我们将以此为契机，将带领全体教师潜心研究，勇于实践，磨砺技艺，促进数学、科学教育教学质量不断提升。
图文 ：陈红丹
编辑 ：杨 娟
初审 ：姚丽琼 顾晓涛
复审：石 黎 杨丰梅
终审：蒋兴明 李志鑫
