林文采家庭治疗经典语录分享

情感   2024-10-07 20:38   广东  

林 文 采 博士原创


1、爸爸不是家里的提款机,是孩子心理健康的保护神。

2、如果父亲愿意给孩子肯定、赞美、认同,相当于给了孩子三大礼物:
     1)自我形象
     2)人生观
     3)性别认同

3、孩子的情绪和三个方面有关:
     1)爸爸和孩子的关系
     2)妈妈和孩子的关系
     3)爸爸和妈妈的关系

4、孩子需要模范的3个功能:
     1)处理问题的态度、方法
     2)人际关系
     3)情绪管理

5、在所有关系里,尊重摆在爱之前。

6、要告诉孩子,家是我们能够分享情绪的地方。

7、不管关系多好,都会碰到彼此的观念、想法不同,重点是当我跟你不同的时候,你怎么对待我,你是否可以接纳我和你的不同。

8、如果你常常跟某个人讲感受,直觉里就是跟某人亲。

9、亲子关系里光有爱是不够的,还需要做安全的父母。

10、如何做安全的父母?
       3个不做:1)不说伤自尊的话;2)不说羞辱的话;3)不焦虑。
       做1个 ——“心理营养”。

11、一个孩子会花自己的精力、时间去追求自己的理想,他就会觉得自己活着就是有价值有意义的。

12、独立自主就是允许自己有选择的自由。

13、如何给孩子足够的安全感:
       1)妈妈的情绪稳定
       2)夫妻关系和谐
       3)允许孩子做他年龄可以做的事

14、情绪是感受的外显,是行事为人拿捏的度。

15、情绪会产生能量:能量是有功能的、不能消灭只能转化。

16、情绪就是情绪,情绪不分对错,情绪是信差员,来告诉我们关于自己的事,我们是自己情绪的主人。你如果不要生气,别人是没有办法让你生气的。

17、一个孩子有情绪无法释放是需要用生命力来压的。总有一天会压不住爆发。

18、孩子说,我们听;孩子写,我们看、点赞;孩子画,我们就让孩子说。这就是在帮孩子疏放情绪。


19、教孩子疏放情绪最有用的方式是:
       1)文字:写、说、画。
       2)动能:玩游戏、运动、活动。
       3)声能:喊叫、唱歌。

20、情绪越多的人越累的。情绪处理好的人,可以用更多的生命力来做事。

21、我们告诉孩子,任何情绪来,都不要害怕,能够改变的就去改变,改变不了,就去疏放它。

22、孩子学习动力的来源:a. 有兴趣;b. 肯定、赞美、认同。

23、父母亲养育孩子最重要的是耐心,让孩子一点一点进步。

24、你的感受别人是不会知道的,小孩子要被教导,他/她是可以表达/告诉别人他/她自己的感受的,并学习如何去表达。

25、亲子关系里,父母大事抓紧,小事放松。不要每一件小事都去抓紧,破坏你们的关系。

26、孩子为了独立自主,会去争取权力。外向的孩子会直接顶撞,内向孩子用的方法就是拖延。如果孩子越大越拖延,包括逆反,说明孩子一直没有获得足够的权力。孩子独立自主被压制的太厉害,就会生出恨。外向的孩子会直接在行动上报复父母,内向的孩子会用自残的方式来报复。

27、孩子通过偏差行为要心理营养。孩子的偏差行为越奇怪,一定是有个很大的心理营养没有。假如我的孩子有偏差行为,一定要问自己你的孩子想要得到什么?

28、“重视”是一种心理营养,孩子一定会想办法得到它。获得足够注意力的孩子是不会让你觉得“烦”的。

29、 如果孩子一直无法达到父母的高期待,就会自暴自弃。
    
30、我们人类为什么愤怒,因为我没有办法对对方说不,要委屈自己去做。我要学习保护自己的界限,否则愤怒就没完没了。



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