研路勤耕耘 结题展硕果——记翁源县龙仙第二小学课题结题鉴定会

文摘   2024-06-26 17:29   广东  

研路勤耕耘 结题展硕果

初夏绿映江,湛湛好时光。为了进一步规范、强化课题研究工作,提升课题研究实效,助推学校教育教学质量提升。2024624日上午,翁源县龙仙第二小学开展了本年度的实验课题结题鉴定会。参会人员有龙仙二小副校长张秀霞、教导处主任郭燕辉、教导处副主任江小琼、办公室主任黄丽娟、课题主持人及课题组成员。



结题汇报  

汤敬东罗丽珍(语文)刘卉刘利英、王美还、罗丽珍(英语)六位课题主持人依次作结题报告,课题主持人从课题研究背景、研究目标、研究过程、研究成果等方面进行了汇报。

罗 丽 珍

《“双减”背景下县域小学英语课堂教、学、评一体化策略研究》


汤 敬 东

《信息技术环境下小学数学情境化教学深度融合的研究》


刘 卉

《小学高年级数学教学与信息技术融合的实践研究》


刘 利 英

新课标下小学语文习作教学与信息技术深度融合的研究


王 美 还

《现代教育技术在小学高年级英语词汇教学中的应用研究》


罗 丽 珍

《小学高年级语文教学课前预习有效性的研究》




专家鉴定

专家在听取了课题主持人的结题报告后,分别对六个课题的落实研究和成果给予肯定的评价,并根据结题报告的内容给予专业且有针对性的指导和建议。一致认为我校六个课题选题基于学情,源于课堂教学,课题选题有实践价值,研究目标明确,研究内容充实,研究方法得当,符合结题要求,准予结题。


总结讲话

 张秀霞副校长对活动进行总结。她首先衷心祝贺六个课题组的顺利结题,她提出课题结题不代表结束,而是一个新的起点,希望老师们可以继续努力钻研,做好结题后的教学成果申报课题推广工作,搭建更大的平台走向更高的层次。同时,她鼓励各位教师把课题研究的成果转化为学科发展的动力,共同打造高效课堂,做到资源共享、互相学习,不断提高我校教学科研水平!


结题不是终点,而是成果实践的新起点。本次结题报告会,既是对课题研究成果的一次汇报与总结,也是一个学习、交流、提升的过程。我们将以此为契机,让课题探索之路越走越远,一路芬芳。

图片:邝春虹

文字:邝春虹

编辑:叶光亮

一审:郭燕辉

二审:张秀霞

终审:张小兰

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翁源县龙仙第二小学
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