聚焦课堂，“绘”读精彩——记翁源县县城小学片区英语青年教师教学能力比赛活动

文摘 2024-04-13 13:10 广东

水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而成灵光。为进一步扎实义务教育课程方案和课程标准（2022年版）的落地实施，落实立德树人根本任务，促进“双减”后小学英语的阅读。努力培养学生良好的阅读习惯，以课内阅读为载体，绘本阅读为抓手。引导青年教师更新教育教学理念，潜心提升专业技能和专业素养，4月11日，翁源县县城小学片区英语青年教师教学能力比赛在翁源县龙仙第二小学举行。来自县城片区8间小学的8位青年教师参加了此次比赛。本次大赛通过选手现场抽签的方式，分说课、答辩和课堂展示三个环节进行。

Part 01 说课

各学校的选手充分发挥集体的智慧，对所选绘本内容进行深度剖析，巧妙设计教学的每一个环节，在说课环节中，“无生”课堂尽显“有生”精彩。参赛选手们各展其才,亮点式地展示个人的教学风格：情景创设真实，流畅自如；教学环节流畅，重难点突出，标准的语音令人陶醉,流利的口语令人向往,形象的肢体语言令人投入。

Part 02 答辩

说课环节结束后8位选手马上进行抽签答辩，每位选手根据所抽问题，结合自身教学经验进行精彩的分享。

Part 03 课堂展示

经过两轮精彩而紧张的比赛后选出四位选手进行课堂20分钟展示。

实验小学｜刘梦梅老师

首先由来自实验小学的刘梦梅老师给我们带来《The Pig in the Wolf’s House》充满童趣的绘本故事，让孩子们可以变成机智可爱的小猪，智斗大灰狼。在学习中增强了孩子们语言学习的可持续的、真实的趣味性。

龙仙第二小学｜王美还老师

接着是龙仙二小的王美还老师给我们展示的《A day with Monster Toon》，绘本中怪物Toon把它最喜欢的带有虫子的“美食”送给朋友的举动引起了孩子们对如何招待朋友的思考。引导学生在学习中关注生活中的情景。王老师通过绘本故事实现教育和感染的目的，有利于学生的情感体验以及良好品格的养成。

陈璘小学｜邓雯洁老师

陈璘小学邓雯洁老师的《My noisy schoolbag》，丰富有趣的故事向孩子们展示了妙趣横生的世界，激发了孩子们强烈的好奇心，在邓老师的引导之下，孩子们不但增加了知识，也扩展了视野。

龙仙第三小学｜黄爱贞老师

‍最后龙仙三小的黄爱贞老师的《My dog》图画形象生动，语句简洁流畅，增加孩子们阅读的自信心。

Part 04 总结发言

活动的最后，由翁源县教师发展中心的小学英语教研员谢素琴老师进行了总结发言。她在发言中说这是一场思维碰撞的教学盛会，这是一团集体创新的智慧火花，这是一个展现师者风采的魅力舞台。参赛教师们扎实的语言功底，较强的教材处理能力，创新的教学设计以及娴熟的课堂驾驭能力给大家留下了深刻印象。

本次活动为深耕一线的小学英语教师们搭建了一个展现风采、超越自我的平台，也创设了观摩学习、钻研探讨的学习机会，激励每一位英语老师在英语教学的道路上砥砺前行！

-END-

文字：徐美玉

图片：刘慧英蓝运晶

编辑：蓝运晶

一审：郭燕辉

二审：张秀霞

终审：张小兰

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翁源县龙仙第二小学

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