为进一步推动课堂教学改革，全面推进鄂尔多斯市“六精”好课堂落地，更好地落实《达拉特旗“四真课堂”建设方案》精神，12月23日，由达拉特旗教体局主办、教育教学研究中心承办的达拉特旗“四真课堂”建设年总结会活动如期举行。达拉特旗教体局党组成员王铁、副局长王文，教育教学研究中心全体教研员、各中小学校长及教学校长近90人参加。
经验分享
“四真课堂”践行凝智慧
会上，各校校长就“四真课堂”的实践与探索进行了深入交流。第二小学校长王君莲分享了学校践行“四真课堂”研究之路的经验，以“培育典型，逐级推进，全程贯穿，全力促进”为原则，力邀学科教研员蹲校教研、专题研讨，对课程教学改革各项实施策略及关键环节进行深入探讨，形成标准并发现和培育优秀典型。第四小学校长邢丽平则生动阐述了“四真课堂”的发展历程与实施成效，从理念的更新到课改的落地，再到专家的指导和标兵的探索，每一步都凝聚着教育者的心血与智慧，改革虽已取得小有成效，但未来的路还很长，“四真”蓝图已绘就，课改仍任重道远。第十一中校长张震则介绍了学校“学思行校本课堂体系”及对“四真课堂”的践行与创新，展现了学校在教育教学改革中的积极探索与显著成果。三位校长的发言各具特色，充分展示了达拉特旗各学校在推进“四真课堂”建设中的不懈努力与显著成效。他们的实践经验与智慧，为教育教学改革提供了宝贵的借鉴与启示。
专业引领
“四真课堂”推进有依据
教育教学研究中心主任高学峰对“四真课堂”教学法进行了全面解读，为课改推进提供了理论支撑。通过深入剖析近年来教育政策的制定背景与意图，使与会者深刻理解了进行课程改革的重要性和必要性。高主任结合当代教育理论的发展脉络解读当前热门教育理念的要义及由来，明确课程改革前期所需开展的关键。并从“四真课堂”的基本样态、创生策略、各参与方的职责要求等方面进行系统阐释，同时指出“四真课堂”的落地实施路径和方法。
未来可期
会上，王文作了总结发言。他对“四真课堂”在落实教学常规、优化教学管理、推动教学改革等方面所作出的努力和取得的成绩表示肯定。他指出，要正视当前教育教学所面临的挑战与机遇，“四真课堂”教学改革不仅仅是一项工作任务，更是一项关乎学生未来、关乎教育发展的伟大事业。教育教学研究工作人员要以高度的责任感和使命感投入到这项事业中去，以更高标准推动我旗“四真课堂”教学改革任务，全面提高教育教学质量。
达拉特旗通过点、线、面相结合以及学、培、研一体化的方式，共同推动“四真课堂”的深入实施。在过去的一年里，“四真课堂”的理念已经深深植根于各学校之中，其教学法也在第一批实验学校中得到全面推广和实践。这一变革不仅提升了教师的专业素养，更新了教学观念，还显著提高了教学质量。为进一步扩大“四真课堂”教学法的受益范围，2025年又确定了8所中小学作为第二批课改实验学校。在“四真课堂”理念的引领下，全旗课改实践已经取得坚实的进展，每一步推进都凝聚了教育工作者的智慧和努力，为达拉特旗教育事业的高质量发展奠定坚实的基础。
编辑：乔麓芳
初审：李雅倩
终审：许沛然
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