2024年，在旗委、旗政府的正确领导下，全旗义务教育工作以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，始终牢记“为党育人、为国育才”根本宗旨，认真落实“立德树人”根本任务。目前，全旗县域义务教育实现基本均衡，正向优质均衡目标迈进。
01
集团化办学扎实开展，不断促进教育资源公平。
这一年，各中小学教育联盟通过“线下+线上”相结合的方式开展各类教研活动。“线下”认真开展送教下乡、师带徒、集体备课、研课等教研活动，“线上”通过远程同频互动设备实现城乡同上一节课、同步教研等，弥补农村学校缺少优秀骨干教师引领成长不足，使农村年轻教师业务水平不断提升。据统计，全年各教育联盟共开展送教下乡43次，各类教研活动140余次，同频互动课400余节。
这一年，积极探索“优质校+薄弱校”集团化办学模式，先后成立第五中学教育集团、实验小学教育集团和第一中学教育集团。其中，实验小学教育集团先后从本校区选调15名优秀骨干教师到东校区（蒙古族学校）任教，不断提升东校区的社会认可度，在小学总体入学人数减少的情况下，东校区招生数量由过去几十人增加至280多人。2024年又将第二小学纳入实验小学教育集团，成为西校区。从2025年开始，实验小学教育集团将实施“分段办学、梯度管理”模式，即一、二、三年级在西校区就读，四、五、六年级回本校区就读，进一步扩大实验小学优质教育资源的覆盖面，让更多学生享受到公平而优质的教育。
02
强化监管，规范办学行为。
这一年，认真落实教育部“规范管理年”行动要求，对各学校办学行为开展2次专项督查，对违法违规、违背教育规律和功利化、短视化行为进行集中清理整治，有力推动学校内涵发展。目前，各学校学生能够按照规定作息时间到校，到校即开展“零点体育”，能够将各类课程开齐开足开好，作业量“少而精”，严控考试次数，无按成绩排名现象，学生作业负担明显减轻，睡眠时间得到充分保障。
03
切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担。
这一年，为促进“双减”政策持续落地，采取专项督促+责任督学常态督查，不断规范学校办学行为。通过向社会公布监督举报电话，发放家长问卷等，督促学校严格落实“双减”相关政策。
各学校积极开展“四真”“六精”课堂教学改革，不断提升课堂教学效率，让学生在课堂上“吃饱吃好”，教师不断加强有效作业和分层作业研究，实现学生家庭作业“少而精”。教研员入校组织“双减”背景下作业设计小课题研究指导，提升学科组作业管理与设计水平，提高教师课题研究能力。2024年，作业管理研究课题累计结题5项。全旗各学校因地制宜开展多种多样的特色校内课后服务，形成“一校一品”“一校多品”格局。围绕德智体美劳“五育”内容，开展“项目菜单”式课后服务，学生根据兴趣爱好自己“点单”。据统计，全旗参与课后服务教师占比79.4%，学生占比99.5%。通过各项措施的落实，学生睡眠时间得到保障，学生、家长负担有效减轻，社会反响良好。
04
05
普通高中多样化、特色化发展，为各类人才发展奠定坚实基础。
这一年，我旗普通高中继续实施多样化、特色化发展局面。改扩建第三中学（第一中学分校），与第一中学开展集团化办学，成为第一中学北校区，新增普通高中学位1500个，今年高一招生503人。第七中学在去年建成职普融通的基础上，今年又通过自治区特色高中验收。第二中学宿舍楼、餐厅正在建设中，将其建设成为完全中学。
这一年，各学校严格落实新高考改革的各项政策。三所高中共选派教师外出培训2293人次，对学生及家长开展选课走班、生涯规划指导和高考志愿填报等培训15956人次。截至止目前，三所高中高一年级2346名新生根据自身学科特长已完成选课走班。
06
健全特殊教育体系，促进残疾儿童全面发展
这一年，教体局不断健全残疾儿童入学和关爱体系。与残联、卫健、民政等部门联合完成23名新增适龄残疾儿童的入学筛查鉴定，并根据残疾程度提出入学安置建议。全旗6-15周岁共271名适龄残疾儿童根据其残疾程度分别被安排到普通学校随班就读、特殊教育学校上学、送教上门、幼儿园上学以及在康复机构康复等。全旗残疾儿童入学率达97.21%，提前达到上级部门要求的标准。
11月21日，召开全旗普特融合现场会，共有95名学校分管领导和教师参加。同时，成立“普特融合工作坊”，旨在解决普特融合教育推进过程中存在的痛点、堵点、难点问题。
这一年，特殊教育学校不断丰富残疾毕业生就业渠道。在残联等部门的支持下，成立洗车行。目前，特殊教育学校已成立种养殖、拖布制作、卡纸分装、洗车行等多个就业专业，共安排10名残疾毕业学生就业。
07
加强民族教育，铸牢中华民族共同体意识
蒙古族学校民语授课班级语文和道德与法治课程已全部使用统编教材，秋季学期开始全面采用国家通用语言文字授课。利用蒙古族学校和实验小学集团化办学的优势，提升民语授课教师的国家通用语言文字课堂教学水平。同时，学校利用课后服务和寒暑假期对民语授课学生进行辅差，提高现有民语授课学生的国通语水平。目前，全旗民族语授课学生毕业13人，现民语授课学生仅四至六年级共23人。
达拉特旗教体局将继续坚持以人民为中心的教育理念，深化教育改革，提升教育质量。继续发扬团结协作、勇于创新的精神，为达拉特旗教育事业高质量发展贡献更大的力量。
往期回顾
