回顾2024丨强化资助育人举措 夯实品牌文化根基

政务   2025-01-04 22:36   内蒙古  





学生资助是促进教育公平、缩小城乡区域教育差距和助力维护社会公平与稳定的重要举措之一。2024年,达拉特旗学生资助工作聚焦“落实各级各类学生资助政策、发布两个要点、制定一个方案、成立一个共同体、构建一个联盟、研究一项课题、举办一期论坛、开展三类培训、组织一次研学、开展一场展演、刊发一本期刊、收集一次历史资料、积淀一种文化”主要任务,全力推进全旗全学段家庭经济困难学生的精准资助,着力打造“暖城助学,筑梦未来”资助育人品牌建设工程。






↑2024年学生资助工作部署会


全面贯彻党的教育方针,高度认识学生资助工作重大意义及其深远影响。达拉特旗教体系统深入学习习近平总书记的重要讲话精神和全国教育大会的指导方针,深刻领悟教育强国的六大特质,紧扣教育强国建设五方面战略任务,加快推进全旗学生资助高质量发展。教育部门和各学校认真落实2024年鄂尔多斯市教体工作要点和全市推进资助育人指导意见,发两个要点《达拉特旗2024年度巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接工作要点》和《2024年全旗教育体育工作要点》,制定一个方案《达拉特旗教育体育局2024年学生资助育人主题活动方案》,立足落实“立德树人”根本任务,推动学生资助政策从“保障为主”向“保障和发展并重”拓展。与全国9省市16家县区教育部门成立一个共同体,与鄂托克旗、湖南湘西州各县区构建一个联盟,提升全旗战略人才培养支撑度、教育事业需求匹配度、社会经济发展贡献度,实现资助内涵系统性跃升。


↑2024年3月28日,全国9省市16家县区教育部门成立“区域资助育人发展共同体”现场合影


↑2024年8月29日,教育部调研达拉特旗学生资助工作


↑2024年9月5日,赴鄂托克旗参加“生源地信用助学贷款政策宣讲暨发展型资助育人交流学习论坛


↑2024年10月22日,达拉特旗、鄂托克旗与湖南湘西州各县区资助育人工作联盟正式成立


高度重视学生资助工作队伍建设,建成一支优秀的资助育人队伍。全旗教育部门和学校、幼儿园以加强党的领导、全面贯彻党的教育方针、服务立德树人根本任务的高度,提高对学生资助工作的政治站位,选优配强资助专干;把“资助育人”和学生资助队伍建设作为一项课题来研究;举办一期论坛:生源地信用助学贷款政策宣讲暨学生资助育人课题研究论坛,提升学生资助队伍思想意识;发挥“上级专题、全旗2期学生资助工作专题和“走出去、请进来”资助育人专业能力提升”三类培训效应,“以行促改”不断提高资助队伍政策水平和业务能力,使其能够准确解释、解读政策,传播好“学生资助”声音。


↑2024年6月18日,全旗资助育人课题研究论坛圆满成功


精准落实各级各类学生资助政策,持续提升教育帮扶成效。加强家庭经济困难学生认定工作,落实国家“提标升档”,确保资助对象、资助力度更加精准。2024年全旗财政投入“奖、助、贷、免、补”资金4497.035万元,较上年增加18.96%,惠及49799人次,创2020年以来资助资金新高。其中,生源地信用助学贷款873笔,贷款金额1127.84万元,贷款金额比上年增长221.38万元,增长率24.4%。全年累计回收助学贷款915.11万元,完成还款救助4人,9笔,救助金额13564.15元。




中央彩票公益基金“励耕计划”资助家庭经济困难教师30名,资助资金35万元,“滋惠计划”资助家庭经济困难大学新生上学路费137名8.55万元;鄂尔多斯光彩事业基金会捐赠三季校服追加新增6所乡村小学,惠及842名农村孩子,新增资助资金29.89万元,目前全旗达10所受赠乡村学校。


着力提升资助育人本领,积淀学生资助育人特色文化。组织10-14周岁家庭经济困难学生赴长江三峡坝区和武汉黄鹤楼开展一次研学;征集全旗学生资助育人成果,在第九中学和达拉特旗教体局进行一场展演;刊发一本期刊《达拉特教育——学生资助专刊》展示全旗资助育人成果;恰逢达拉特学生资助15周年,收集整理一次历史事件、学生资助老物件、老照片和历年宣传文创品、宣传材料等设立小博物馆,同达拉特旗教体局资助育人成果展厅、资助文化走廊、资助档案室和分类分区的资助大厅(自助服务、阅读、勤工俭学、助学服务)整合形成一种资助文化


↑2024年7月26-31日,我旗40名家庭经济困难学生赴长江三峡大坝研学坝顶合影


↑达拉特学生资助专刊


↑资助文化长廊



↑资助展厅






2024年,达拉特学生资助工作者在点亮希望、驱散贫寒、照亮学子前行的道路上勇于奉献。


2025年,达拉特学生资助工作者将继续润泽干涸的心田、催发梦想生长的幼芽、托举青春飞扬的翅膀,砥砺奋进。






来源:资助办
编辑:乔麓芳
初审:李雅倩
终审:许沛然


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