(225)结构化板书丨整式的乘法 第十周 20241028~1101

情感   2024-11-01 20:58   湖南  

这是肉饼叔叔的第225篇原创   

      肉饼叔叔公众号,主要分享初中数学思维导图式结构化板书设计,一周一会。如果你喜欢思维导图式结构化书设计,请关注并标星当你的某节课或某专题需要类似的板书时,可以来这找找或许能够给你带来一点灵感或也可以私信我,一起交流探讨数学课堂。你的关注、阅读、点赞、在看,都是对我极大的鼓励。      

     板书设计看似教学细节问题,然而这个教学细节是“牵一发而动全身”,根据我自己的教学和观课经验,有时只要在课堂最后阶段看一眼“板书”,就能大致看出授课老师对教学内容的理解深度,看出这节课的学生参与度如何,甚至也可评价老师的专业基本功。

     如何让板书显现出数学教师“学习材料再建构”的真功夫,努力让板书向学生传递数学核心素养的研究方法,特别是让“结构化板书”渐次呈现、在不断调整中优化完善。这是肉饼叔叔的课堂实践,希望能够抛砖引玉,欢迎大家提出批评指正或者投稿分享。   


本周结构化板书




20241028 14.1.4 单项式乘单项式



20241029 14.1.5 单项式乘多项式



20241030 14.1.6 多项式乘多项式



20241031 14.1.7 整式的除法


20241101 期中复习:几何


20241101 期中复习:代数

             

                                                     


板书对比









  整式的乘法 




20241028 单项式乘单项式

20231019 单项式乘单项式

      24年的板书设计突出了单项式乘单项式中分类相乘的特点,在文字语言中将“只在一个单项式里的字母连同指数”简化为“只在一个单项式中幂”,选取的例题的没有变化。


 

 20241029 单项式乘多项式

20231020  单项式乘多项式 



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