主题教研丨聚焦高阶思维，优化作业设计，提升学科素养

企业 2024-10-11 18:19 上海

　　10月9日上午，上海市宝钢新世纪学校中小学数学教研组开展以“聚焦高阶思维，优化作业设计，提升学科素养”为主题的专题教研活动。本次活动特邀宝山教育学院专家施海庆老师做专题讲座，旨在提高我校教师高阶思维作业设计能力，为后续作业设计、课题推进等工作引航把脉。出席本次活动的为徐蕾蕾校长、中小学数学教师及部分其他学科教师。

　　施海庆老师从作业设计的基础认知、作业设计的基本方法等方面为我们做了精彩的报告。

　　首先，施老师阐述当前关于作业的几个认知误区，提醒老师们在作业设计时不能只关注知识本身，而应该把发展人的素养放在本位。

　　接着，通过几个生动的作业案例，施老师向我们阐明要在课程视域下进行单元作业设计，要从课程的角度去分析本单元教学内容在课程中的作用与功能。

　　最后，施老师从单元作业设计的总体分析结构、不同层面作业的设计要点、综合实践活动的设计、单元与课时作业设计的统整方法等方面向与会教师介绍作业设计的基本方法。

　　通过本次活动，老师们进一步认识到不论是作业设计还是课堂教学，始终要把人的发展放在首位，在关注学生知识技能提升的同时，更加关注核心素养和关键能力的培养。徐校长也对老师们提出希望，她鼓励教师不仅要埋头拉车，还要抬头看路，找准双新教学的重点和方向，并能够站在理论的高度审视我们现有的教学，实现师生的拔节生长！

撰稿：朱锦雯摄影：俞义凤

审核：徐蕾蕾美编：李俊玮

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