劳动促进成长,实践创造幸福 | 诗城路小学第一届劳动技能竞赛回顾

文摘   2024-04-30 14:13   重庆  

劳动促进成长

实践创造幸福

——诗城路小学劳动技能大赛

劳动之光,照亮成长之路;

实践之韵,绘就幸福画卷。

      为落实“双减”,贯彻“五育”并举、“五育” 融合的教育理念,培养学生的动手、动脑和生活实践能力,建立学生自己的事情自己做的自主意识,锻炼劳动本领,感受劳动乐趣,培养劳动情感,体验劳动价值,丰富学生的校园生活,使学生逐步形成崇尚劳动、尊重劳动、热爱劳动、勤于劳动的良好品质。4月29日,诗城路小学举行了第一届学生劳动技能大赛。

本次劳动技能大赛分低学段、中学段、高学段进行。低学段比赛项目为:穿衣服、整理书包;中学段比赛项目为:叠衣服、穿系鞋带;高学段比赛项目为:创意水果拼盘。     活动伊始,学校党支部书记、校长贺庆同志寄语孩子们:不仅要勤奋学习,还要崇尚劳动,尊重劳动。树立劳动最崇高,劳动最光荣,劳动最伟大,劳动最美丽的劳动精神。

比赛精彩回顾

一、二年级  穿衣服

选手们到达赛场后,纷纷把衣服放在桌上,做好比赛准备。主持人哨声一响,孩子们便迅速穿衣服,左一下,右一下,不一会儿,外套就穿好了。

一、二年级  整理书包

在整理书包比赛中,选手们个个精神抖擞,面对杂乱无章的书本、文具,他们迅速分类、有序摆放,每本书、每支笔都找到了自己的“家”,小小的书包在他们的巧手下变得井井有条。










三、四年级  叠衣服


选手们到达赛场后,纷纷把衣服放在桌上,做好比赛准备。主持人一声令下,各个都迅速地行动起来。对折,翻转,压平,整理,孩子们动作娴熟,如行云流水,一气呵成;偶有个别落后的同学,他们也不甘放弃,一直坚持到把校服折叠平整,摆放整齐,做到有始有终。

三、四年级  穿、系鞋带


穿、系鞋带比赛,以接力的形式进行,孩子们一个个蓄势待发。哨声一响,选手们立马进入到了激烈的竞争状态。细长的鞋带在选手们的手中,很快就穿过一个个小孔,变成了一个个漂亮的蝴蝶结。看看,孩子们不仅熟练掌握了穿系鞋带这一生活必备技能,也提高了独立自主的生活能力,还体验到了成功的快乐。





五、六年级  创意水果拼盘

在水果拼盘比赛中,孩子们用灵活巧妙的双手,用充满创意的想法,巧用各种水果的特点,把水果摆放得造型别致,并搭配色彩、进行点缀,妙趣横生,小巧的手儿让普通的水果散发出了独特的魅力,变成了一件件精美的“艺术品”,让人大饱眼福、垂涎欲滴。

   






颁奖环节


经过激烈的角逐,评委组评选出“劳动小达人”78名,劳动小能手“77名,并为他们在劳动技能竞赛中的出色表现颁发奖状在颁奖环节,各年级的优胜者纷纷上台领奖,他们的脸上洋溢着喜悦和自豪。


“人生两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好。”此次劳动实践技能大赛进一步培养了我校学生的动手、动脑以及生活实践能力,帮助学生树立起“自己的事情自己做”的自主意识,提高了劳动本领,感受到劳动的乐趣,体验到劳动的价值,激发起热爱劳动的情感,同时也丰富了学生的课余生活,提高学生的学习积极性,让学生在劳逸结合中获得更加健康、全面的发展。



美德成就人生

终审:贺   庆

审核:马红梅

编辑:向   梅

奉节县诗城路小学
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