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文摘
【教研在线】新秀展新姿,互研共成长——诗城路小学新进教师第三轮展示课精彩“亮相”
文摘
2024-04-25 15:28
重庆
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新秀展新姿,互研共成长
诗城路小学新进教师第三轮展示课精彩“亮相”
为培养和提高新进教师的业务素质和教学水平,规范教学行为,提高整体教学质量,4月25日,诗城路小学开展了“2024年春新进教师第三轮展示课”活动,为新进教师搭建一个展示自我、欣赏自我、释放自我、证明自我的平台。
学校领导、各教研组以及其他空堂老师全程参与此次活动。
参与第三轮展示课活动的分别是文秀贤和康超两位新进教师。两位老师
在教研组老师的帮助下,充分
准备,从
选课、备课、研课、授课各环节都一一精心打磨,
充分展现了自己的专业素养和教学基本功,
课堂教学展示精彩纷呈。
01
文秀贤:
《
认识折线统计图
》
文秀贤老师
通过实践活动和互动教学,帮助学生们在复习旧知的基础上充分掌握折线统计图的特点和作用,提升他们的数据分析能力和直观思维能力。
通过生动的案例,展示了不同类型的数据如何通过折线统计图展现出来,使学生们对新知识有了深刻的认识。
学生踊跃参与课堂教学,课堂气氛活跃,体现了学生主体地位和老师的主导作用,营造了浓郁的课堂氛围。
02
康超:
《同分母分数加、减法》
康超老师在
深入探究同分母分数加减法的算理和统整“分数、整数、小数”的算理上下足功夫,
帮助学生理解和掌握同分母分数加减法的算理。课堂教学中,康老师
从学生熟悉的情景出发,让学生提炼出相关数学信息,并主动提出数学问题,顺水推舟地引导学生主动探索,突出了学生学习的主人翁地位。
活动结束后,学校领导赵兰敏、马治香和展示课教师一同开展复盘研讨,对课例进行全面深入地剖析,在相互交流中学习共进。
分管教学副校长赵兰敏对两位老师
“以学生为主体,教师为主导,创新思维训练,建构知识体系”的高效课堂模式给予了高度的评价,她寄语两位新进教师
:
在今后的工作中要不断学习,行稳致远,以饱满的工作热情和昂扬的精神风貌,
不断提高自己的专业功底,铸炼自己的教学风格,在教育教学的路上不断精进、不断成长!
本次新进教师展示活动紧扣“双减”,立足“新课标”,着力构建核心素养下优质高效的课堂。
既为新进教师提供了亮相、展示、磨砺、成长的平台,又为全校教师提供了互研互学、以研促教的浓厚学习研讨氛围,
切实推进了学校“教—学—思—评—研”一体化全面、精准落地。
“学然后知困,教然后知不足。”此次新进教师展示活动的开展,
有力激发新进教师们不断思考、不断进步、自我成长,也将
带动全校教师潜心教学的工作热情,
进一步推动学校教育教学高质量发展行稳致远。
美德成就人生
终审:贺 庆
审核:赵兰敏
编辑:汤穆来
奉节县诗城路小学
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