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本期故事来自从事教育行业的通信大使娜娜。
娜娜：
通信大使
毕业于太原师范学院
小学老师
参与通信前，娜娜万万没想到通过书信她认识了一个激励她奋斗的通信弟弟。
过去的生活和工作对娜娜来说都是自然而然的事情，谈不上刻意奋斗，但有着明确规划和行动力的通信弟弟不仅打破了她对乡村儿童的印象，甚至鞭策她也要奋斗起来，这是一种奇妙的动力。
让我们一起走进娜娜的故事——
文｜兰爱
编辑｜林爱琦
图｜娜娜
成为老师是自然而然的事情
小时候作为家里的老大，我常常会帮忙照顾姑姑家的小孩，那时候起，我就和孩子们结下了深厚的缘分。大学毕业后，我先是在教育机构当老师，后来成为小学老师。成为老师对我来说是自然不过的事情了。
每天相处的是一群活泼可爱的孩子。他们的世界单纯而美好，却也常常因为一些小事而发生矛盾。每当这时，我总是耐心地倾听他们的诉说，了解事情的来龙去脉，再进行调解。我知道，再小的矛盾，对于这个年龄的孩子来说，都很重要，其实也是他们成长的关键。所以我在学校和孩子们相处，常提醒自己要有耐心，多站在他们的角度去考虑问题。
书信里遇见一个自律的学霸弟弟
在教育机构时认识到蓝信封，宣讲会时孩子们的故事一下子把我拉回了童年。我也在小乡村长大，童年时没有太多的玩具和电子产品，但却充满了和小伙伴们在田野间奔跑嬉戏的欢乐。朋友的陪伴，对那时候的我们来说十分重要，我想书信笔友的意义也是如此吧。
我通信的对象是一个初中生，他非常自律，对学习有着明确的规划。他在信中详细地向我描述了他的学习计划，从每天的学习时间安排到阶段性的目标设定，都让我深感佩服。他说：“我知道学习是为了自己的未来，所以我要好好规划，努力实现我的梦想。”这个孩子的自律和对未来的清晰规划，让我对他刮目相看。暑假时，他会去父母打工的地方帮忙，懂事得让人心疼，也让我从佩服到开始反思自己的随遇而安。他在信里写道：“我想为爸爸妈妈分担一些压力，他们很辛苦，我能做的就是尽我所能去帮助他们。”
但专注于学业的他其实也有孤独的时刻，他曾说：“我喜欢思考问题，深入地去理解知识，这样才能真正掌握它们。而我的同学们很多都只想着玩，我有时候会觉得很孤独。”我想，他愿意和我谈及内心深处的感受，那我自然也要做他重要的朋友呀。所以在鼓励他交朋友前，我会反复表达我愿意倾听他，做他的好朋友。坦白说现在电子产品的发展，已经很久没有手写过了，也很想有这样一个机会可以静下心来书写，与小朋友沟通，了解他们的内心世界和喜怒哀乐。我在与弟弟的通信中，找到了久违的宁静。
学霸弟弟让我从“躺平”到奋斗
这个孩子打破了我对留守儿童的固有印象。在正式通信前，我对留守儿童的认识更多是通过新闻。印象里他们与父母相处时间少，情感上得不到足够的关注，可能会放纵自己，有些问题行为的发生。但很快，与真实的乡村孩子结对后打破了我的固有印象。弟弟让我看到了留守儿童的积极阳光，他们努力学习，不耽误锻炼，对未来充满希望。从他身上，我认识到现在的孩子们还是很努力的，我为他们感到骄傲。对学习做了很好的规划，努力向他人学习，跳出自我的小天地。这句话用来形容他再合适不过了。
在这段特殊的通信关系中，孩子那强烈的上进心也深深地激励着我，让我不由自主地开始反思自己过往的表现。现在作为新晋宝妈的我，自然不能再像以前那样抱着随遇而安的态度去面对生活和工作，而是在工作中投入了更多的精力和热情，怀着坚定的信念想要更进一步，追求更高的目标。这个强大动力的来源竟是如此特别，竟然是一个天真无邪的孩子给予我的。我真切地觉得跟孩子的通信是一种完全平等的关系，我们毫无保留地互相学习，互相成长。在这个过程中，彼此都收获了许多宝贵的经验和感悟。
也很欢迎，同为蓝信封志愿者的你，愿意分享自己的故事、职业、专业，为孩子提供更多元的视角去看待这个世界。
公益不是一个人做很多，而是每个人都做一点点。
陪伴留守儿童健康快乐成长
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