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本期故事来自从事教师行业的通信大使赵晓田。
这是晓田第一次去孤儿学校，也是她第一次下定决心当老师的地方
赵晓田：
通信大使
毕业于北京师范大学特殊教育专业
现为特教老师
在和晓田沟通时，我发现关于自闭症儿童，有太多人有着很深的刻板印象，甚至是偏见。晓田在电话里和我分享了很多，是她告诉我其实孩子们都是一样的可爱。
让我们走进晓田和孩子的故事——
文｜王忆倩
编辑｜王忆倩
图｜赵晓田
看到困境和无助，但不是同情
我是赵晓田，是一名特教老师。我的工作主要是给自闭症等特殊儿童群体上课。我发现现在有太多媒体不负责任地宣传自闭症儿童是“来自星星的孩子”、“天才孩子”，这都是错误的，自闭症儿童的智力大部分都是比较低下的。相较于这些不负责任地宣传，我更希望有越来越多的人能够认识到真正的自闭症孩子们，看到他们的困境和无助，但绝不是带着同情的眼光。
对于儿童的情感，其实悄悄在我的心中已经蔓延了很久。从很早开始，我就在关注着各式各样的孩子们，留守儿童、流动儿童、特殊群体的孩子们。我总觉得孩子们应该都是一样可爱的，不应该被各种各样的事情所束缚住。大学我选择的是特殊教育专业，也是因为我想帮助一些还没被关注到的孩子们。
快快长大，不再为他人所困
刚开始工作的时候，我本想资助贫困学生，了解到如今已几乎没有失学的学生后，同学推荐了蓝信封公益活动，当我了解到他们正在通过一封封书信去陪伴一个个乡村孩子时，我在震惊之余果断加入其中。
和我通信的两个孩子各有不同。一个是五年级的小朋友，他信中总是充满对明星的热爱，对互联网的关注，对学习却经常只字不提。我努力引导他分享学习和心理上的事情，可他都并不感兴趣。也曾一度感到失落，但我心里总想着，他可能只是年级尚小，还不懂得写信的意义是什么，只是把它当成一个简单的任务去完成。但我相信，等他长大后回看这些信时，肯定会有所新的感悟的。
我也配对过初中的妹妹，和她通信又有不同的感受。我能明显感受到她的学业压力更重，她也会思考自己的未来，关注社会的不公。妹妹曾在信中和我分享过：明明自己比弟弟优秀，却得不到家人更多的疼爱。看到这些文字时，我内心总是很难过。但我又做不了什么，只能在信里一遍遍安慰她引导她。希望她可以快快长大，走向自己的未来，不再为他人所困。
我不再只关注孩子们
除了蓝信封，我还参加过很多和孩子有关的公益活动。每当看到这些孩子们的笑容，我的内心都感到很温暖，我想这也是从事特教老师这个职业的初衷吧，我想要帮助孩子们成长。
在工作中，我还接触到了很多自闭症孩子的妈妈。她们面对孩子的各种问题，从不轻言放弃，永远在默默付出着。有很多孩子即使爸爸都放弃了他，他妈妈依然不厌其烦地教他认字和算数。这些妈妈们承受着来自家庭和社会的各种压力，但她们始终坚持着。看着她们，我心中充满敬佩，也深感自己应该为她们做更多。我想，如果继续参与公益活动，我会在关注儿童之余，更多地关注自闭症母亲这个群体，因为她们同样需要帮助，却总是太容易被忽略了。
也很欢迎，同为蓝信封志愿者的你，愿意分享自己的故事、职业专业，为孩子提供更多元的视角去看待这个世界。
公益不是一个人做很多，而是每个人都做一点点。
陪伴留守儿童健康快乐成长
蓝信封行动
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