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刚刚过去的这一周，天气变冷了，一建考生的心也拔凉拔凉的——因为一建成绩迟迟没出，直到周五的下午五点半，差不多是中国人事网工作人员下班时间，一建考生们才不得不接受不出成绩的事实。这场心心念念的等待，终究成空，好在希望并不遥远，而且指日可待。
一建成绩没来，周末如期而来。我以为周末就要这样平平淡淡地过去了。
晚些时候，一位安徽同学微信给我留言，说了他考二造安装案例的情况。因为手机充电，半小时后才看到，便简短交流了几句。
根据同学描述，今年安徽二级造价安装案例分析图形是反着画的！因为没有见到原图，所以此处没得展示。但据同学所说，这个反着画的图形确实造成了答题障碍，影响考生正常发挥，可能导致应考过的没考过。
如果之前没有对2024年一造土建案例第五题图形位置摆放进行过研究，我可能对案例分析的图形反着画对考生有什么不利影响不以为然，但是经了一造案例图形研究，我真切感受到作为造价案例配图的摆放位置对考生顺利答题的重要性，尤其是在计算量大、时间有限的考试情形下，更是如此。
如果读者朋友们对造价案例图形摆放位置重要性不太有体会，可以参阅文章《2024年一级造价土建案例分析第五题图形位置摆放研究》，尤其是今年参加了一造土建案例考试的考生，相信会有深深体会。
省级命题的二造案例分析，真的也要学一造，用图形位置来搞整考生了么？造价考试，到底是要考查考生的什么水平——读图，文字理解，翻图？
我们建议出题人、制卷方不要人为设置这种无意义的障碍来难为考生，这对于反映考生的真实水平是有害的，也绝非人事考试的选拔之“道”。
考证，正如同学所说：考证趁早，以后会越来越难。
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