时光荏苒,日月如梭,从幼儿园到小学,是孩子们人生的一个转折点。随着教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》的颁布,让全体教师和家长更充分地认识到幼小衔接是从身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个层面的全面准备。
大班幼儿处在学习习惯和兴趣培养的重要时期。同时为了更深入推进幼儿园与小学科学有效衔接,贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,我们特此开展幼小衔接系列活动。现在,跟随我们的脚步看看大班小朋友在日常生活中的精彩表现吧!
1.向往小学
参观小学,对小学生活充满期待。
2.良好情绪
经常保持积极、开心、稳定的情绪。
3.喜欢运动、动作协调
积极参加多种形式的运动,锻炼强健的体魄。
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1.生活自理我能行
勤洗手、排队喝水、整理被褥,我最棒!
2.种植日记
小小生菜,慢慢长大。
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3.参与劳动
我能主动承担并完成班级的小任务。
1.规则意识
能够遵守日常和游戏规则。
Memory
2.我的好朋友
和好朋友在一起的时光总是最开心的。
3.我爱我们班
作为大班一名成员,我非常热爱我的集体。
1.学习习惯
良好的学习习惯可以帮助我更快成长,更快进步!
2.学习能力
我们的学习能力已经可以帮助我们解决生活中的问题啦!
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整理书包我能行
认真练习,全力以赴,以后的书包我自己来整理。
演出进行时...
通过此次主题活动,孩子们感受到小学校园生活的无限魅力,从当初对小学生活的担心害怕,到对小学生活充满期待和美好向往,孩子们不仅从知识技能向小学过渡,情感和心理也在迈着坚定的脚步,小学,我们来了。
编辑 | 大一班
图文 | 大班组
审核 | 保教室
签发 | 胡海波