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具体怎么参与在文末细说
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文 | 黛西
前两天写文章说，打开小学课本，突然理解了为啥国内朋友都在提前教语文。娃上二年级的朋友看了文章，给我发消息说，破防了，低年级语文两大坎儿，识字和拼音，上学后才后悔没有早点儿教。![]()
当然也有省心的孩子，看动画顺便就学会了拼音，街上看广告牌悄么声学会了小一千汉字。市面上的识字app几乎都用过，热销的识字书、中文分级读物，一箱箱往德国搬。搜了下，最早的购买记录居然可以追到2020年，整整四年了！![]()
而这些书为我提供的最大价值，就是在出二手的时候，别人要啥，我有啥。![]()
不是说这些书一定没用，我知道很多孩子就是用它们学的汉字。但确实不适合对字形没那么敏感的孩子，也确实达不到我对一本书的期待。哪怕一本书的目的很明确，就是识字，我也希望孩子翻开它，不止是为了识字而读，而是可以感受到语言的美、活力、有趣。有了舒适的阅读体验，才能让阅读变成享受，而不是任务。但大多数的中文分级阅读和识字书，插画一言难尽就算了，内容也只是言之无物的“散装故事”。为了把要教的字塞进文章，生编硬凑出来一些空洞的、完全称不上故事的故事。今年挖到了一套宝藏分级识字书《三个小小人》，被惊喜到了。作为“识字书”，居然能把饼饼看得乐出声，看完一本还要一本，读完一遍还想再来一遍。![]()
内容编写符合孩子的认知规律，情境应用中认字，高频汉字先行。汉字学习的本质——字不离词，词不离句，句不离篇，这套书就是最好的诠释。之前提到这套书，有姐妹问我，饼饼在国外，这书会不会是那种给外国人学汉字用的，不适合国内孩子？
《三个小小人》是根据国家语文课标编写的，而且特别巧，小伙伴前几天去开一年级新生家长会，语文老师点名推荐了《三个小小人》。![]()
小伙伴的孩子在海淀一所很好的小学，语文老师14年教龄，负责过海淀区语文教学的研究课题。《三个小小人》目前已经出全了五级，从2020年创作编写到现在全套完结，前后花了四年。![]()
全套五级，每级10册，一共50册，阅读难度适合3-8岁的孩子。把这五级读明白了，可以掌握1054个核心汉字，阅读文字量近万。![]()
全套（50册）原价890元，黛西读者团价285元，3折多的价格到手，书里还附赠了配套贴纸、字卡、字表以及音频。这套书具体适合哪些娃，已经有x百识字量了怎么买，已经在用识字APP还需不需要买，这些最后一节再答疑。先写写为什么测评了几年识字书和中文分级，这是我心中最理想的一套。目录
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字不离词，词不离句，句不离篇，老说这12个字，到底啥意思呢？很多人对绘本故事的内容要求很高，但对识字书内容很“能忍”，就是因为把识字和阅读割裂开了，觉得这些书只是用来识字的，那些书才是给孩子阅读的。好的识字书，不应该是满满的工具书味儿，它应该让孩子有好的阅读体验。大多数的识字书的故事，甭说有趣了，在我看来连“故事”都算不上。![]()
看上去也是字在篇里，但核心仍然是以“字”为单位，拿字去“凑篇”。字和篇章的关系是割裂的，所以故事充满了塑料感，读起来味同嚼蜡。![]()
换位思考下，你也不会喜欢读这种散装故事，孩子没兴趣很正常。《三个小小人》写的是真正的故事，完整，有趣，有情节，字在故事里。我之前拿到测评的一套中文分级，五官相关的汉字是这么教的：用彩泥捏一张脸，旁边写“脸”，捏好眼睛放上去，旁边写“眼”，然后依次出现“口”、“鼻”、“耳”。先是一本巨大的书，旁边小人的疑惑表情，一定会引起娃的好奇，注意力全在书上。![]()
小人用力翻开书，什么？一只巨大的眼睛？！认识了“目”。再翻一页，一口大白“牙”！上一页的眼睛还好奇地探过来看。![]()
后面一页是一颗“心”，前面的“目”和“牙”也都来凑热闹。接着两页是“手”和“足”，居然都从书里长了出来！就在这时候，小人好像发现哪里不对！![]()
幸亏大个子国王及时出现，啪地合上书，“怪物不见了”。![]()
这么天马行空的情节，很难想象出自一本“识字书”，娃根本不会走神。在短短几页里，字形复杂的“怪物”两个字，反复出现了三次。![]()
“目、牙、心、手、足”这些描述身体部位的汉字，在后面的册里也会反复再出现。![]()
把《三个小小人》从头到尾看一遍，我的感受是作者太懂孩子了。小人国、大个子国王、女巫、屎尿屁…… 都是娃喜闻乐见的设定。故事的主角是相对稳定的，一家五口、小小人和大个子国王、丁丁和静静、赵钱孙、女巫。故事围绕这些角色展开，孩子一打开书，就见到了老朋友。比如在大人眼里不正经的“屎尿屁”，很少有分级阅读敢涉及，好像必须一本正经才能显得更“专业”。娃开始识字的时候，正好是对屎尿屁感兴趣的时候，这些内容能把孩子的情绪调动出来，兴趣窗口打开了，大脑才能吸收东西。比如第四级有一册就叫《国王的屁》，这封面就够让娃笑一阵子了。大个子国王挺身而出，用屁吹走了巫婆，娃笑得歪倒在床上。而这册里引出的巫婆、屎尿屁“武器“，都是后面的重要人物和道具，相关的汉字也会在故事中一遍遍重复。![]()
比如《大个子国王画画》，画纸总被弄上各种计划外的东西。飞来的盘子，掉下的木头，还有不知道从哪爬过来的蛇。“不好了！坏了！又来了！”，一次次在情节中重复汉字。每次出现的“圆形”、“正方形”、“长方形”等汉字，都有两遍重复。![]()
读完故事，记住了表示颜色和形状的汉字，也让娃看到，有时不用那么纠结“犯错”，很多东西并没有绝对的“对”与“错”。![]()
这两年测评过很多识字书和app，发现了一个常见的误区，喜欢把笔画少、长得像的字放在一起学。![]()
字和字之间互不相干，放在一起不仅毫无意义，还更容易混淆。其实对于刚接触汉字的娃，汉字就像画一样，笔划多几个少几个，没那么重要。娃最快能记住的，永远是经常见面的字，也就是高频汉字。其实小学语文课本就是这样的设计逻辑，一年级上册没几课，就教了笔划很多的汉字，因为不是按笔划排序，而是“高频汉字先行”。第一级就出现了“蹦跳”“怪物”“啊”“啦”这种笔划相对复杂的字。因为这些词娃每天都会听到很多遍，在各种绘本上、动画片里经常见，绝对是孩子生活中的高频汉字。一开始记不住没关系，这些高频汉字会反复在后面的故事中出现，完全不需要有心理压力。![]()
很多人觉得，既然是识字书，就应该大字突出文字，图不重要。孩子是天生的读图高手，精彩有趣的插图能让娃沉浸到阅读中去，更好理解故事情节，集中注意力，甚至加深对文字的理解。识字书的插图和文字一样重要，图和文应该是1+1＞2的关系。大多数识字书和中文分级书，插图都很划水，比如认识“一”就画一个橘子。《三个小小人》的插图，达到了图文互为释义的效果，图是文字的延伸。和大部分的识字书和中文分级不同，《三个小小人》的文字排版戏特别足。在翻开下一页之前，永远不知道后面的文字以什么样的姿势出现。当怪物追来的时候，文字都活起来了，成了剧情的一部分。这样的冲击力，不只让娃记住了字，也让他们感受到，文字一点也不枯燥，文字充满了表达力，文字是活泼的。再比如《呀！土豆》这册，当小人掉下来的时候，字也掉下来了！娃在读这句话的时候，自然地大声读出来，土豆片掉下来了！！！！![]()
孩子气的排版，给娃视觉上的冲击，让娃不只认了字，还直观地感受到了字。孩子们也许不能理解“文字的张力”这么抽象的话，但他们一定能感受到文字的活力。![]()
《三个小小人》给娃的心理门槛低，任何一册都没有“超纲字”。 也就是说，所有册里出现的文字，要么是之前学过的，要么是本册要学的。别小看这点，我测评了这么多中文分级，大多都做不到这一点。《三个小小人》的阅读感很纯粹，没有超纲字干扰，读得更流畅，也给了娃们更多信心。按照咱们大脑的工作习惯，只要不是“为了活着必须记住”的东西，就都可以忘记，所以娃一下子记不住字，是很正常的。《三个小小人》的每个生字在不同故事中，还会反复出现，所以不必担心一页翻过去了而没记住所有字。从第一级预备阅读开始，认识128个生字，用细节丰富的插图，配合文字讲故事，让娃尽快熟悉文字，对文字有感觉。最简单的第一册只有9个字，配上全是细节的插图，初次见面，又简单又好玩。第二级开始从单句过渡到复句，第一级的字还会重现，同时开始学习高频汉字。比如在第一级里出现过“生日快乐”，在第二级里，就出现了“父亲节快乐”；第一级里学过了“森林”，第二级就有了“森林音乐会”的故事。第三级的句式更复杂，高频汉字继续复现，同时出现新的汉字。比如上学、画画、月亮、杯子这些娃在生活中常用的字。跨级之间，汉字也会不断复现，比如第一级《大个子国王》书名中的五个核心字，在第四级的情节里出现了。![]()
整套书都是这样的逻辑，每级都会对前面的级有一定覆盖、呼应，温故而知新。到第五级已经进阶到短篇故事，“熟字”在阅读中的占比逐渐扩大，就这样小碎步走向流畅阅读。![]()
前面写了这么多，只是《三个小小人》的主体故事部分。作为一个成体系的分级识字读物，当然不止是故事，还有大量辅助识字的环节。每册的结构基本上分四大部分：预习、故事、指读、复习。![]()
尤其是复习部分的练习，充分利用起来，可以让娃更高效地在阅读中识字。![]()
练习题不会变成娃的负担，因为形式特别好玩，就是为了尽可能地打破模式化学习，让娃对识字阅读保持兴趣。![]()
另外，每一级里还附赠了识字工具，比如字卡，生字表，这些也都是帮助巩固练习用的。![]()
如果需要的话，留言板告诉我，等你们拿到书了，我回头单独写一篇文章，今天就不多啰嗦了。《三个小小人》目前出到了第五级，每一级10册，一共50册。![]()
把这五级读明白了，可以掌握1054个核心汉字，阅读文字量近万。全套（50册）原价890元，黛西读者团价285元，下单还附赠配套的贴纸、字卡、字表以及音频。今天是第五级的首发， 需要购买前四级的姐妹们，可以找客服单独要链接。如果家里还没有这套书，无论识字量100还是300或是500，我都强烈建议入全套。因为每个娃认识的100个字，都是不同的100个字，几乎不可能刚巧就是第一级的那100个字，所以不建议越过入门级。即便第一二级大部分字都认识，你也不会觉得白买了，因为抛开识字，这套书本身也是一套非常好的故事绘本。故事中那些通过汉字的方向、大小、排列变化表现出来的活力，相信也能让娃对文字更有感受力。如果三岁小娃对识字还不感兴趣，对字形不敏感，完全可以拿这套书亲子共读，都是很有趣的故事，大一点再用来识字，一书两用。已经在用识字APP的姐妹们，放心入，分级读物和识字APP不会冲突，线上学习和纸质阅读永远是互补的关系，纸质阅读无法被替代。最后还有喜闻乐见的抽奖福利，一共25份。
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确认收货后来咱们【黛西姐妹大本营】晒单，截团后揪出20个姐妹，每人送出一册绘本，具体细则回头小伙伴会发群里的。![]()
先添加小伙伴进大本营吧，之前已经进过任意一个大本营就不用重复进啦。![]()
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下单后来留言板随便说几句，截团后揪出5个姐妹，每人免单一个《三个小小人》大全套。
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希望《三个小小人》能让孩子们在笑声中识字，享受阅读。
黛西
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开团时间：9月4日20点-9月12日24点
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