学习方法报《期末专号》(语数1~6年级)系统梳理知识点,分层练透重难点!

教育   2024-12-02 18:42   山西  

• 知识不系统,学习漏洞多,一考就蒙圈?

• 不会归纳总结,同一问题换个“马甲”,就又错?

• 辛苦练习,仍然收效甚微?

• 大题综合性高,总是答不全,丢分严重?

• 新课标下的考试题,越来越灵活,有的题根本无从下手?


“双减和新课标”背景下,作业要减负,学习要增效。期末阶段,如何帮孩子少练精练,轻松学通学透?


科学的复习方法是学生进步的前提!盲目复习的孩子,对自己的知识漏洞无知无觉,一错再错,学习看不到成果,难以提升;做好复习计划的孩子,能及时找准自己的薄弱点和短板,并针对性提升,做到事半功倍,精准提优!


期末复习是对一学期知识进行总结再学习的过程,时间紧,内容多,考前轻松逆袭的总策略可以概括为3步:理基础→抓重点→重思维训练。 



01
注重基础的梳理与巩固

小学试卷,基础分占70%,不及格的孩子,基础一定没打好!怎样复习才能“快、准、稳”地打好基础?


2022版新课标,注重以结构化的知识主线来培养学生的核心素养。面对体量庞大的复习内容,将一学期的学习内容勾连成网,结构化地梳理各单元知识框架,牢记所有可能出现的知识点,才能帮孩子“查漏补缺”,记忆更加深刻!避免在考试做题时,因为遗忘而失分。


02
稳抓重点,分类突破

梳理和巩固基础后,必须要做的就是理清每个单元的重难点是什么,这些是导致孩子丢分的关键!


2022版新课标提出素养本位的学业质量标准,通过具有结构性、系统性、关联性、层次性、进阶性的作业设计引领学生实现从知识到素养的跃升。因此,针对重难点、薄弱点,结构化、有梯度的针对性训练必不可少。


让孩子在丰富的情境中,巩固贯通核心知识间的联系,促进知识迁移,提升思维能力和综合应用能力,层层强化,步步提优!


03
练习紧扣新课标、注重思维训练的新题

新课标要求,已经从考知识转向考能力、从机械重复式学习转为主动思维训练、从静态知识学习转向真实情境学习、从教材知识学习拓展到现实问题解决。通俗讲,得思维者得天下!因此,必须选用权威的、紧扣新课标和最新命题趋势的新题,才能帮孩子少练精练,全面提升思维能力,应对考法的灵活多变,真正吃透各类题型,轻松学通学透。


2024年秋季学期《期末专号》是由学习方法报特邀全国教育教学专家、知名教研员,专为1~6年级小学生期末复习精心打造的总复习合刊。紧扣新课标理念,关注生活时事,创设新情境,素养命题导向,制订3步提优复习法:梳理教材夯基础→分层训练攻重点→综合测评提素养,帮助学生轻松逆袭,精准提优!


既有专项测评,又有综合演练,练基础,练思维,提能力,提素养,减负提质,高效复习!


紧扣新课标新考法   少练精练3步精准提优


(1~6年级)

语文统编版   数学人教版、苏教版、北师大版





小学语文亮点解读




紧扣新课标理念,聚焦语文要素,整合学期知识精髓



01
6大核心知识板块


系统盘点本学期所学字词、句子、课文、积累、阅读、表达方面的知识,内容精准对接“3个层级、6个任务群”,全面夯实基础。名师点拨针对性指导,提升获取、整合信息的能力。复习内容全,梳理更到位。

02
6套专项提优训练


对标每一知识核心模块,精选精编素养立意的情境化好题,设置层次递进的专项练习,巩固核心知识,精准突破重难。


03
2套综合自测好题


对学期核心知识综合测评,题型新颖灵活,紧贴生活实际,综合性强。注重在真实语言情境中,交流表达、迁移运用和问题解决能力的提升。





小学数学亮点解读



分模块分单元整合,分层次分梯度提升



01
8张导图梳理知识


帮孩子抓重点、理方法,清晰呈现单元知识脉络。贯通核心知识间的内在关联,深入理解,高效掌握,夯实基础。


02
3套专项强化自测


对学期内容进行科学统筹,按数与代数、图形与几何、统计与概率3大核心板块,分项整合,分层精练。并聚焦真实情境下的问题解决和解题思路引导,吃透基础考点和考法,集中练习,突破重点、难点、薄弱点。


03
18个高频易混易错


帮学生识别认知误区、思考盲区,加深知识深层关联,活化解题思路。


04
4套综合素养自测


紧扣课标要求,精选真题+名师原创高质量新题。汲取不同试题和考法精华,融通思维,强化迁移运用。全面自测,精准评估复习效果,实战模拟,高效提升。


增值服务


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语数专项训练和综合自测模块中,每套题精选了多道典型例题,制成精美课件及详细答案解析,方便老师通过多媒体给学生讲解,并帮助学生在探究解题方法的同时,活化解题思路,高效复习!

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