习作指导 | 挖红薯

教育   2024-11-22 18:32   山西  

挖红薯

山西太原市迎泽区文新小学

三(2)班  冯子涵


大自然是我们最广阔的教室。

周末,爸爸、妈妈带我回了一趟姥姥家,我体验了挖红薯的快乐 。吃过午饭,姥姥对我们说:“地里的红薯熟了,我们一起去挖红薯吧。”我和爸爸举起双手表示赞同。因为妹妹太小了,妈妈只能在家照顾妹妹。

我们带着铁锹和镰刀,兴致勃勃地向地里出发 。正值秋季,地里到处都是一派丰收的景象 。到了姥姥家的地里,映入眼帘的是长长的、枯萎的红薯蔓,上面顶着稀稀 拉拉的、发黄发紫的红薯叶 。看着这萧条的景象,我心想:这下面能有几个红薯呀?

这时,只见姥姥用镰刀割掉了红薯蔓,黄黄的泥土便裸(luǒ)露出来 。她又把铁锹插进地里,踩下铁锹,翻起土,红薯根就露了出来 。她抓住红薯根用力往上一提,一串红薯就出现了,我惊讶得张大了嘴巴 。这些红薯的颜色是紫红的,大小不一,长得非常喜人。

我迫不及待地学着姥姥的样子,踩铁锹,翻土,抓住根往上一 提,一大串红薯立马跳了出来 。我 一边挖,一边被红薯的样子逗得哈哈笑 。它们有的像皮球,有的像葫芦,有的两个抱在一起,还有的三个挤成一团 … …

就这样,我们一直挖,挖得大汗淋漓,也不觉疲惫 。我抬头看看爸爸,他也看看我,我们不约而同地笑了起来,原来我俩都成了大花脸 。看看一筐筐红薯,我心里有满满的成就感。

回家后,我把田间的经历讲给妈妈听 。讲着讲着,我仿佛又开启了挖红薯的奇趣之旅 … …

点评:小作者叙述了自己和家人一起挖红薯的事,不仅详细描述了自己挖红薯的过程,还用优美的笔触呈现出红薯的样子,文末写出了自己在劳动中收获的满足和快乐,让人感同身受。

指导老师  王莉红






编审


编辑/排版:李  静

一校:苏  鑫    初审:刘  唱

 二校:禾嘉乐   复审:闫馨月

 三校:任昭敏   终审:张福庆


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