三尺讲台传薪火
青春未来正当时
山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。”时光荏苒，不知不觉间已步入十一月，实习老师们也在这一阶段的高中校园生活体验有了不少的收获。桃李不言，下自成蹊。实习老师们在亲身实践中不断磨炼自身，增强本领，培养师德，坚定不移地为成为一名优秀的人民教师而奋斗。
01
苏州大学 李希
重返母校实验中学，我的身份已从学生转变为实习生。这里的一草一木都让我感到亲切，仿佛昨日重现。看着学生们朝气蓬勃的面庞，我仿佛穿越回自己的高中时光。两个月的实习，我已收获颇丰。指导老师们的精湛板书和深厚知识，都成为我学习的楷模。学生们对学习的热情和课堂上的积极反馈，让我感到非常鼓舞，也让我思考如何成为一名更好的教师。我的教学之旅才刚刚启程，我将携带着对教育的热爱和对知识的渴望，继续在这条充满挑战与希望的道路上前行。
02
南京师范大学 周妙妙
站在台上，望着台下的学生，仿佛看到了当年的自己。很荣幸，我能有机会回到母校实习。两个月的时间里，我获益匪浅。从学生到实习老师的身份转变，我理解了老师那份想把自己所有的知识都教给、教会学生的急切心情。从观摩老师的课堂教学到自己上台讲课，从课前准备到课后反思，我深切感受到了私下无生试讲与实际课堂教学的差异，要学会把控好课堂的时间、进度，明确本节课的教学要点。
03
东北师范大学 徐谊捷
在实验中学实习的这段宝贵时光里，我深刻体会到了理论与实践之间的桥梁是如何构建的。物理不仅仅是一门学科，更是一种思考世界的方式。在实习期间，我学会了自我反思，每当上完一节课，我都会回顾自己的教学方法和课堂管理，思考哪些地方做得好，哪些地方还有待改进。实习的经历让我认识到，教师的角色是激发学生的好奇心和探索欲。教育是双向的，教师在教授知识的同时也在不断学习、不断成长。我将继续努力，以期成为一名能够启发学生、引领学生的优秀教师。
04
湖南师范大学 沈莹
很高兴有机会回到母校实习。这段时间里我旁听了生物组教师的不少课，每位老师对教材的独到处理都令我受益匪浅。当真正站上讲台，从知识的接收者转变为知识的传授者时我才深刻意识到教师真正要做的是引领学生自我探索，由内而外地点燃同学们的激情。感谢老师们以身作则，让我明白教师的辛劳与责任，让我有了学习的榜样；感谢老师们的倾囊相授，让我在这段时间里迅速成长，离成为一名合格的教师更近一步，使我完成从学生到老师的思想观念的转变。教育就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，投入到未来的教育工作中去，尽自己所能摇动更多的云朵。
05
四川大学 华陆洋
时近初冬，序届霜降。转眼间回到母校实习已近两个月了。在这两个月里，从运动会到社会实践，从随堂质检到期中监测，从加速度的认识到牛顿三定律的学习，我以一名实习老师的身份经历了这一系列熟悉而又陌生的事情。在这过程中，我学习到了上课教学的技能，了解到了班级管理的技巧。作为非师范生，我可能在一些教育基本功上存在着比较多的不足，感谢杨老师、居老师、邵老师的帮助与教导，让我能够深入地了解到优秀教师需要掌握的技能与本领。在未来的日子里，我会继续努力加强，不断充实并完善自己，争取早日成为一名合格的人民教师。
06
中国石油大学（北京）章哲怡
在母校一个多月的实习期间，我经历了从校园到职场的初步跨越，收获了宝贵的经验和深刻的感悟。“临窗而立，笔耕不辍”，这八个字在我心中有了全新的定义。
无论是授课时同学们认真好学的目光，还是班会课时大家轻松愉悦的笑颜，亦或是备课磨课时指导老师给予我的鼓励……我都无法忘却。这次实习不仅让我对专业知识有了更深入的理解，更让我在职场素养、个人成长等方面都有了显著的提升。同时，也让我对自己的不足有了更多的认识。为了以后能够在这三尺讲台上耕耘下去，我要学习的还有很多，学习的道路也还很长。
07
暨南大学 顾王洁
在实验中学的实习经历，让我收获颇丰。作为实习教师，我深切感受到了指导教师的敬业与负责，他们不仅毫无保留地传授教学技巧，还鼓励我们积极投身于课堂教学、主题教研活动之中，这些活动不仅让我接触到了众多新知，还拓宽了我的视野。
此外，我目睹了学生们在课堂上的踊跃参与和积极互动，这让我深刻认识到，教学绝非单纯的知识传递，更是激发学生兴趣、启迪学生思维的过程。在与学科导师的沟通与交流中，我掌握了如何更加高效地设计课堂、引导学生思考以及管理课堂氛围的方法。这段宝贵的实习经历，让我对教育事业充满了更加炽热的热爱，我期待着未来能够将所学应用到实际教学中，助力更多学生茁壮成长。
见贤思齐，反躬自省
仰之弥高，钻之弥深
笃行不怠，行远自迩
一审一校：邓 磊
二审二校：顾 金
三审三校：张文海
编辑：办公室
核发：办公室
