时光匆匆，转眼间实习生涯已然过半，在经历了一个多月的教育教学实践后，实习生们深刻体会到专业知识该如何巧妙地运用于课堂，认识到教育的本质是一个灵魂唤醒另一个灵魂，是用人格塑造人格，以情操陶冶情操的过程。那么他们具体是如何实践的呢？让我们一起听听他们的心声——
南京师范大学 王安琪
作为一名实验中学的毕业生，在三年后重回母校的感觉既熟悉又陌生。熟悉在于又回到了母校，陌生在于我已不再是当年那个懵懂的学生，身份的转变使我在体会做一名教师的同时，也对自己提出了更高的要求。在教学方面，我经历了从听课、备课到上课、评课的全过程，深刻体会到作为教师，最重要的是学会引导学生独立思考，正所谓“授人以鱼，不如授人以渔”。在班主任工作方面，我体会到应高度关注班级日常活动，关注学生身心发展状况，积极开展德育工作，做好班级文化建设。这一个多月的学习使我收获颇丰，在未来，我也将不断鞭策自己，努力学习，为成为一名合格的教师而奋斗。
南京师范大学 吴泽文
转眼来到实验中学实习已经四周，在这期间，我感触颇多。
我为运动会上为班争光的学生们加油助威，也感悟到带教老师指正学生时的苦口婆心；我见证到学生们考试焦头烂额，也深刻理解老师策划讲题思路的良苦用心；我在学生们开的班会课上倾听他们的心声，也在自己开的班会课上讲解自己的经历经验。作为曾经的学生，我希望老师多与学生沟通，了解学生们的情况；作为现在的老师，我不希望把学生们当作学习的机器，而是给予作为前人的指导，成为他们的引路人。实习老师作为从学生向老师的过渡，有着学生的想法、老师的身份。对于学生，我们亦师亦友；对于老师，我们虚心求教。希望我们永葆学生时代的初心，在真正意义上教书育人。
南京师范大学 杨金毅
时光飞逝，转眼已经实习了一个多月。在这段时间里，我收获了许多宝贵的经验，同时学校里浓厚的学术氛围也给我留下了深刻的印象。从备课到进行完整授课，再到课后的辅导，这样的每一步都给我全新的挑战与动力。这期间，我从点点滴滴中理解到教师们的含辛茹苦、兢兢业业。从一次次的随堂听课中，更感受到每一位教师的诲人不倦。
成为一名合格而优秀的教师，我想我要走的路还很远。在接下来的实习生涯中，我想需要努力的地方还很多，我会好好珍惜在实验中学这个高平台实习的宝贵机会，不断虚心学习、提升自我。
南京师范大学 王思维
能够踏入这所充满活力与智慧的高中校园，是我职业生涯中一个宝贵的起点。过去的几周里，我不仅见证了学生们对知识的渴望与探索，更在老师的悉心指导下，深刻体会到了作为一名物理教师的责任与使命。带训老师不仅在教学方法上给予了我很多指导，更重要的是，他教会了我如何激发学生的学习兴趣，如何引导他们主动思考、积极探索。在他的课堂上，我看到了物理学的魅力如何被巧妙地传递给每一位学生，也感受到了作为一名物理教师的幸福与满足。回顾过去的几周，我深感自己在这所高中里得到了成长与锻炼，也更加坚定了自己为教育事业贡献力量的决心。
湖南师范大学 黄晨容
经过一个多月在母校的教育实习，亲身体验了从学生到教师的身份转变，我感到既熟悉又陌生。站在全新的视角中，面对的不只有朝气蓬勃的学生，更是一份使命与责任。
非常幸运能够遇到优秀的指导老师们，在他们的带领下，我收获了理论学习之外的宝贵实践经验，同时对教师的身份也有了更深刻的理解。在不断的备课、磨课的过程中，我体会到优质的课堂不仅需要保证知识性还要有趣味性；面对学生各种纪律问题，我学习到严宽相济、以德服人才是恰当的精神引导；身处教师职位感受课业压力时，我也认识到认真生活、努力工作相互平衡的重要性。
没有一朵花从一开始就是一朵花。在母校的实习一定会是我人生中最宝贵的经历，未来道路上，我会继续在教育事业中探索前行。
南京师范大学 江依宁
在江苏省苏州实验中学实习的这段时间，我不仅感受到了严谨朴实的学习氛围和井然有序的教学环境，还在指导老师的悉心指导下快速成长。老师耐心细致地帮助我熟悉教学流程，解答我在课堂管理和教学设计上的疑惑，并给予了我许多宝贵的建议，让我受益匪浅。在丰富多彩的教研活动中，优秀教师的教学技能带给我许多启发，也使我更加理解了作为教师肩负的责任和使命。我相信，这段实习经历将为我今后的教学工作奠定坚实的基础，非常感谢学校和老师们给予我的宝贵机会和悉心指导。
学高为师
身正为范
以爱育爱铸就师德之魂
以狮山英才铸就强国之基
一审一校：邓 磊
二审二校：顾 金
三审三校：张文海
编辑：办公室
核发：办公室
