学本英语·译言中国
学本英语·译言中国
2024年9月23日，我校“学本英语·译言中国”高中英语课程基地建设第3次培训活动顺利举行。本次活动旨在推进课程基地建设，促进课程资源优化，提升英语教学质量。
活动邀请到江苏省教育科学研究院何锋教授、苏州大学外国语学院张萍教授和上海外语教育出版社编审黄新炎博士进行现场指导。我校高二英语备课组，市、区级教学能手，学科带头人以及35岁以下的青年教师全体参加学习。中陶会课题联系人尚修友老师和徐州市教学研究室高中英语教研员郑楠老师受邀莅临指导。集团教科室主任李杰老师主持活动。
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课例展示
课例展示活动，我校孙晓丹老师主讲课程基地整本书阅读《蔡文姬》。孙老师以“free talk”的形式激发学生的兴趣，通过人物生平、性格特点和成就贡献三个角度，引导学生对蔡文姬逐步了解。孙老师深入分析了蔡文姬被俘匈奴的苦难生活，探讨了她的意志品质，详细解读了《胡笳十八拍》的文学价值和现实意义。课堂的最后，孙老师运用“imaginary talk”的形式，让学生们将蔡文姬的生平和意志内化为己用，进行积极的产出与分享。这种互动式教学模式不仅增强了学生的参与感，也提升了他们的语言表达能力。
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专题培训
专题培训环节，教科室李杰主任作专家介绍。我校英语课程基地负责人杨宇学老师汇报了基地成立和活动进展情况，尤其对课程基地课程资源建设进行了展示和说明，探讨了如何在实际教学中落实“学本英语·译言中国”课程基地建设理念，拓展课外阅读，加强阅读中的美育实践，提升对美育在英语阅读教学中的重要性的认识。
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研究分享
来访嘉宾、徐州市教研室郑楠老师分享了他们在进行课内外阅读一体化教学与研究中的最新进展，给课程基地建设提供了很好的借鉴，丰富了培训活动的内容。
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专家指导
与会专家分别对我校的高中英语课程基地建设以及相关课题的研究与开展，进行了既高屋建瓴、又深入浅出的精准指导。
黄新炎编审主要就课程基地资源建设进行指导，他在阅读资源建设、具体材料的选择以及使用方面给予了中肯的指导意见和建议。
何峰教授主要就译林版教材教学设计、实施以及通过课程基地进行课外拓展进行了精心指导，对孙晓丹老师的课例进行精准点评，给予了高度评价，对课程基地建设与开展研究提出了切实可行实施策略。
最后，苏州大学外国语学院张萍教授作指导发言。张萍教授对基地建设、相关课题研究、课堂教学实施提出了独到的见解，让与会老师深受启发，特别是对课程建设和教学实施有了更全面的认识和理解，为后续研究活动的开展指明了方向。
第三次高中英语课程基地培训活动的圆满举办，拓展了老师们在教育教学道路上继续探索的眼界，为进一步推动课程基地建设和教学质量提升明确了目标，坚定了信心。
一审一校：石新兰 、满丽静
二审二校：杨宇学
三审三校：李 杰
编辑：办公室
核发：办公室
