1.读故事My Pet Buudy, 视频发送班级群
2. 完成纸质课后活动，拍照发送班级群
3. 完成CCB第46页的Sight Words填空，拍照发送班级群
今日学习资源分享
Part One: SW Review
在听读故事 “My Dog Buddy” 时，你可以按以下步骤练习 sight words 的查找、阅读和拼写。Sight words 是常用的高频词汇，帮助孩子提升流利阅读能力。以下是活动步骤：
1. 识别并记录 sight words：在阅读或听故事的过程中，留意并记录常见的 sight words，例如 I, my, he, she, the, is, it, and, a, to, like, 等等。如果你在阅读材料中遇到这些词语，请把它们找出来并记录在纸上或白板上。
2. 阅读与拼写：每找到一个 sight word，请练习大声朗读，并尝试用拼写的方式加深记忆。比如：
看到 “my” 时，大声读 “my”，然后拼读字母 “M-Y, my”。
对于 “the”，大声读 “the”，然后拼读字母 “T-H-E, the”。
3. 重复练习：每一个 sight word，练习读和拼多次，直到能够流利认出并拼写出来。你可以使用 flashcards 或者让老师随机出题，来帮助检查识记效果。
4. 用 sight words 造句：尝试用这些词造简单句子，理解它们在句子中的用法。例如，用 “my” 可以造句：“My dog is big.” 用 “the” 可以造句：“The dog is happy.”
这种方法不仅帮助识记 sight words，还能够提升整体阅读流利度。
B:学生可以利用所学sight word补充完成下面的句子（在家复习时，可以借助下面图片进行填词哦）
Part Two: Review Soft C & G
Key Sentences:
-What sound does ... make?
-... makes the sound...
-... contains the ... sound at the beginning/ in the middle/ at the end.
Part Three: Writing Idea Web: Choosing a Pet
Part Four: Writing sentences: A Good Pet
使用思维导图梳理写作思路，能够帮助你更系统、更全面地组织想法，尤其在写作 “A Good Pet” 这样的主题时，思维导图能清晰呈现出关于宠物的各方面信息（比如：性格特点、习惯、照顾方式等）。这样不仅可以避免遗漏重要内容，还能帮助你在正式写作时更有条理，使文章结构更加清晰。
此外，写作时使用思维导图还有以下几个好处：
1. 激发联想：思维导图有助于从核心主题发散出更多的细节，帮助你从多个角度丰富内容。
2. 提高逻辑性：使用思维导图，可以更好地梳理信息的先后顺序，使文章脉络清晰、层次分明。
3. 减少重复：在思维导图中，你可以更直观地看到信息，避免因结构不清而导致的内容重复或遗漏。
写作过程中借助Word Bank 和Sentence Structure，能帮助你选择合适的词汇并使用丰富的句型，进一步提升文章质量。最后，通过 Checklist（检查清单）进行审查，确保每个句子首字母大写、词间有适当间隔、句末加上标点，这能使你的文章更加规范、易读。
课后活动
完成纸质活动并且阅读小诗， My Dog Buddy. 拍照录视频发给Anna。
完成ccb 46页的高频词填空。自己读一读句子，然后用排除法完成。拍照给Anna。
高频词句子阅读录制视频发给Anna。
