成都理工大学工程技术学院
成都理工大学工程技术学院，简称“成理工程”，位于四川省乐山市，是教育部批准的民办全日制普通高等学校。学校前身是2000年经四川省教育厅批准的全日制普通高等学校（二级学院）成都理工学院乐山分院；2001年，成都理工学院经教育部批准组建成都理工大学，同年学院更名为成都理工大学乐山分校；2003年3月，学院正式更名为成都理工大学工程技术学院。截止2023年11月，学校有教学、科研仪器设备资产总值2.13亿元，图书馆拥有纸质图书182.79万册；设有设有12个教学单位，开设51个本科专业；有专任教师786人、校全日制在校生18427人。
作品介绍
作者：刘晟希
指导老师：童菲
作品名称：“情绪急诊室”——以缓解压力为导向的城市公共空间
参赛类别：环境空间类
本方案以情绪急诊室为主题，空间为以缓解大学生压力为导向的城市公共空间,其功能分区为社区疗愈 、音乐疗愈空间、瑜伽疗愈空间、阅读疗愈空间、电影疗愈空间、植物疗愈空间、室外活动空间、自习室。面积为300平方米。结合当今时代下大学生的心理需求，采用清新自然的设计风格，在总体布局上满足不同需求的大学生，以弧形线条和暖色肌理，器以植物的装饰，更能体现自由开放的感觉，创造活跃的环境。外观和内部都考虑到实用性和美观度，小空间的特点都得到充分体现。
作品介绍
作者：刘彦恋
指导老师：赵乙霖
作品名称：VR云游·乐山大佛
参赛类别：数字媒体类
作品围绕一个上班族在做完一天工作后使用vr云游乐山大佛景区，景区分为四个景点关卡（凌云禅院山门殿、凌云寺、灵宝塔、乐山大佛）让上班族能够在繁忙的生活里获得灵魂上和文化上的修养；该作品对于乐山大佛的文创产品来说有一个稀缺性，目前这种类型比较少。我们通过二维加实拍制作了一个模拟vr虚拟现实概念体验短片，将娱乐性和科普性相结合，利用模拟虚拟现实，使人们在生活中随时随地能直观感受到元宇宙的魅力。作品设计初衷是让受众足不出户也能欣赏中国大好河山，促进中国旅游文化的发展，让人们脱离走马观花式旅游，在元宇宙中沉浸式体会数字化带来的生活便利。
作品介绍
作者：何媛媛
指导老师：程辰
作品名称：《七月七》主题动态设计
参赛类别：视觉传达类
该设计对鲁迅博物馆的参馆体验流程进行了二次设计在参观过程中利用小程序引导游客与场馆进行交互，进一步提升游客的参馆体验，同时对鲁迅形象再设计并且将“锐评”这一热点和鲁迅的经典名言融合生成参馆奖励，激发该场馆对游客的吸引程度，更好的宏扬红色文化。
作品介绍
作者：张科威
指导老师：范亦洋
作品名称：这就是巴蜀
参赛类别：视觉传达类
本方案围绕成都地区文化旅游景点为主题，分别设计了以文殊院，杜甫草堂，武侯祠三处景点为主题的文创产品，重点突出三处景点的特色建筑。主要采用插画的风格来表现巴蜀地区，建筑是人们文化中充满活力的一部分，也是展示人们日常生活。根据标志性建筑制作了印章、折扇、手机壳、书签，邮票、胶带、画笔、明信片等当下热门文创产品，可以吸引游客打卡留念，与游客更好地建立情感上的链接。
作品介绍
作者：何媛媛
指导老师：侯亚红
作品名称：李庄导视系统设计
参赛类别：环境空间类
以李庄古镇为主题结合李庄古镇特色“长江、白酒、古建筑”等元素，运用水波纹、白酒剪影设计，使导视系统更具有整体性，给观者营造一个良好的古镇文化氛围。材料上，采用防水胡桃木、黑胡桃木、松木以及大理石。
