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有一部名为《零零后》的教育纪录片，记录了历时10年，跟拍孩子们从咿呀学语的3、4岁到青春张扬的13、14岁的成长历程，见证了家庭教育对孩子的不同影响与孩子的转变。
其中一个叫锡坤的孩子，从小就是一个爱捣鼓的淘气包，他的妈妈也在“一定程度”上给他提供了自由探索的条件。
但与此同时，伴随着她的，是许许多多的担心：
锡坤动手能力强，妈妈既支持他探索科学，提供书籍材料，又担心他因此失去社交乐趣；
四年级时，锡坤迷上魔术，妈妈虽然给他买了道具，鼓励他表演，同时也在忧虑“这不是个赚钱的行业”；
为锡坤报了语言班、夏令营，妈妈担心孩子无法自理，事无巨细地安排生活细节；
......
10年后，锡坤的变化很大。
他不再调皮闯祸，也不再如儿时般无所畏惧。
他总是表现出需要母亲的帮助，又会在母亲因为想帮助他，对他殷切嘱咐的时候，表现得有些沉默和不耐烦。
母亲太想做到完美，但是透露出来的焦虑却把自己和孩子都压垮了。
家庭是孩子成长的土壤，也是每个孩子发芽、成长、开花的地方。
什么样的土壤，开出什么样的花。
想要培养出最茁壮成长的花，首要的是把自己的家养好。
01
养规矩
孩子知分寸的底线
02
养能量
家庭成长的动力
03
养情绪
家庭和谐的本源
04
写在最后
养规矩，确保家庭的有序和稳定，确保孩子知进退； 养能量，让正能量滋养家中每个成员不断成长； 养情绪，用和谐温和的氛围打造一个心灵的栖息之地。
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