李老师对同学们在本学期形策课题的进展与学习表现给予了充分肯定，同时也对同学们在期末备考压力和初入枫林校区所遇到的适应问题进行了深入分析和悉心指导。同学们借此难得的机会，畅谈心声，提出了在当前阶段学习与生活中遇到的具体问题，例如期末复习压力、科研起步的迷茫、以及对未来职业发展的困惑，李老师与师姐们也倾全力解答。
来到枫林校区的第一个学期，同学们对于期末季的复习还是有些不适应。李老师结合自身博士阶段的学习经历，分享了宝贵的经验与建议。李老师指出，平日的积累是期末学习的基石，要认识到“持续学习”的重要性——将学习化整为零，将复习变为日常，不仅能够有效降低期末复习阶段的紧张感，还能避免在考试季侵占宝贵的睡眠时间，从而以更好的身体和精神状态迎接考试。科学的学习规划与健康的作息安排，对于情绪的调控和知识的内化至关重要。
聚餐中，同学们还针对专业问题展开了深入交流，思想的火花不断碰撞。张泽阳同学结合课堂所学，提出了关于动脉粥样硬化在神经内科临床应用中的实际问题的疑惑，谭师姐以自身在神经内科的临床实践为基础，进行了细致而全面的解答。通过这样的学术探讨，同学们进一步感受到医学理论与临床实际之间的联系，也深刻认识到理论学习的重要性。
两位师姐结合自己的求学历程，与同学们分享了硕士、博士阶段学习与生活的真实感悟。谭师姐提到，在研究生阶段，时间管理是一门必修课。 临床工作与科研任务的双重压力，往往需要她们在白天完成临床工作后，利用零碎时间推进科研进度。相比之下，本科阶段虽然课程繁重，但学习时间相对完整，精力也更加充沛。贺师姐也鼓励大家要珍惜本科阶段的大段学习时间，夯实理论基础，为将来临床与科研的双线作战做好准备。
李老师在总结发言中强调，当前阶段的学习压力是一种成长的磨砺。虽然繁忙和辛苦是客观存在的，但更重要的是如何调节自己的心态，用理性与毅力去适应节奏，掌握主动权。他提醒同学们，学医之路注定充满挑战，但在面对困难时，要保持耐心与信心，切忌因为一时的情绪而对未来失去期待。医学的世界宽广而深邃，而所有的艰辛，都会成为未来行医时的底气与力量。李老师也鼓励同学们做自己热爱的事，这带来的内驱力能够让人更加专注和持久地投入学习与工作，不仅能够帮助克服过程中遇到的困难与挫折，还能激发更强的创造力与成就感。李老师愿同学们找到内心的热爱，在长期的努力中保持激情与方向感，让成长之路走得更加坚定而有意义。
通过此次导师组活动，同学们对一学期以来的学习与生活进行了深刻的反思，也对未来的学习与生活有了更加清晰的认识。同学们不仅重新审视了自己在学术道路上的坚持与努力，更体会到同伴之间的相互支持与师长的谆谆教诲所带来的温暖。此次导师小组活动是一个难得的机会，同学们回顾与思考过去的努力，尝试找到学习与生活中热爱的事物，明确下一步的方向，重新校准自己的步伐。正如李老师所说，学习更像是一段长跑的旅程，而非临时冲刺，找到热爱，保持节奏，唯有日积月累，方能行稳致远。
