璞玉始雕琢杏坛韵初成——福建师范大学2021级实习生实习汇报展示

文摘 2024-11-28 23:59 福建

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。为了检验实习教师阶段性学习效果，提升实习教师的个人素养，促进理论与实践相结合。近日，在教研室主任崔玉兰老师的组织下，我校如期举行校内实习教师公开教学展示活动，福建师范大学的导师程明喜教授、全体实习教师及四年级语数教师参加本次研讨活动。

《条形统计图》

执教教师：柯谋

指导教师：朱霞

此次活动在柯谋老师执教的《条形统计图》一课中拉开帷幕。柯老师以足球联赛为背景，创设真情境，提出真问题——12月份的天气适合举办足球联赛吗？学生在真实问题的驱动下，亲历收集数据、整理数据、表达数据和分析数据的全过程，感受统计源于解决问题的需要。课上，柯老师给予学生充分独立思考、合作探究和质疑交流的时间，学生在不同数据表达方式的对比优化中自主产生条形统计图，体会条形统计图的特点，并通过对条形统计图进行简单分析，感受数据中蕴含着信息，体会运用数据进行表达与交流的作用，形成初步的数据意识。整节课不仅体现了学科实践“做中学”、“用中学”的新理念，也在实践中落实了对学生核心素养的培养。

《西门豹治邺》

执教教师：黄嗣熙

指导教师：朱冰华

第二节课，由实习老师黄嗣熙老师执教四年级上册《西门豹治邺》。黄老师通过创设“莆田市博物馆招募令”的大单元情景，围绕“争做历史名人故事讲解员”的大单元任务，以多个学习任务为基准，层层推进展开课堂教学，学生在学习课文的同时学会了简要复述的课程目标。通过丰富多样的学习任务将课堂还给学生，引导学生在大单元情境中感受学习的乐趣。整堂课，学生积极参与学习任务问答，课堂气氛活跃，学生的语文思维得到了发展，在真实的语文情景中感受到了中华传统历史文化的美。

教而不研则浅，研而不教则空。课堂展示后，崔老师组织听课老师们进行互动研讨。先由两位执教教师做简短的教学反思，再由两位指导老师谈设计思路，接着实习教师对执教教师的课堂实践进行点评。随后，崔老师针对两节课和实习生的评课进行了指导，为实习生如何展开新课标理念下课堂教学、怎样进行听课评课指明了方向。

最后由导师程明喜教授总结发言，他对实习教师的成长和进步给予充分的肯定，也对全体实习教师提出殷切的期望。

独行速，众行远。本次教学研讨活动为实习教师搭建了成长的阶梯，开辟了相互借鉴、共同探索的路径。期望实习教师们能以此次活动为起点，于课堂里持续激发出灵感，汇聚成教学的力量，携手描绘出教育的崭新画卷！

END

撰稿:唐梅芳

摄影:朱霞

编辑:徐荣正

初审:翁婵娟

复审:崔玉兰

终审:龚朱红

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