课例展示
课堂伊始，陈老师提出继续用上一节课学到的发朋友圈的方式记录“鸟的天堂”之旅，以“拍下大榕树的最美镜头”的任务统领整节课。
交流评课
在评课议课环节中，首先由陈蕾老师做课后反思，接着由指导老师林淑芬对本节课的设计思路及重难点突破创新点进行分享。师徒二人真实呈现地学科实践课堂的研磨之道，得到老师们的一致认可，现场响起阵阵掌声。
接着教导处朱冰华老师建议各年级的老师围绕“学科实践进活动”这一核心点，从“3W+H”（即Who、What、Why、How）的角度进行深入细致的研讨。
语文组的老师们积极响应，他们不仅对陈老师在课堂教学中展现的亮点给予了充分肯定，同时也不失时机地指出了需要进一步研磨和解决的问题。这种坦诚而富有建设性的交流，不仅为授课的老师提供了宝贵的启发，也让所有参与听课的教师受益匪浅。
END
