为了更好地呈现期刊文章中出现的实验现象和操作过程，中学化学教学参考杂志公众号将于每期期刊（仅限上旬）出刊后发布当期部分文章中出现的部分彩图，并在期刊相关文章末尾做以说明，为期刊阅读带来有益补充，供广大读者参考借鉴。
2024年《中学化学教学参考》第10期（上旬）部分图片如下:
《基于学科理解认知物质的氧化性》P12-P15
图2 ClO4-与ClO-的空间结构与电荷分布
图5 HNO3（左）和NO3-（右）的静电势图
《“分子和原子”结构化教学设计与实践》P20-P24
图5 检验液态空气汽化成分的实验
《核心素养视域下一场别开生面的实验探究》P46-P49
图4 Na2S2O3溶液与FeCl3溶液反应产物检验方案1
图5 FeCl3溶液与Na2S2O3溶液反应产物检验方案2
《略谈铜与浓硫酸的反应》P52-P54
图1 1根5 mm铜丝与2 mL 98%浓硫酸反应的实验现象（实验1-4）
图2 品红溶液（左）和加热后的品红溶液（右）
《MEL化学实验套装介绍和启示》P73-P78
图2 新手套装
图3 微距镜头
图4 MEL化学实验套装——“锡”主题
图5 MEL化学应用程序
图6 利用VR眼镜观察分子结构
图8 化学实验操作分布指令
图9 MEL化学实验卡片
图10 试剂瓶和实验仪器
图11“特工化学”主题（左）、“怪物化学”主题（中）、“埃及夜色”主题（右）
图12“茶叶指示剂”实验（左）、“饮料中的糖”实验（中）、“可乐和牛奶”实验（右）
图13 “变色牛奶”实验（左）、“酸性图案”实验（中）、“火树银花”实验（右）
图14 “人造雪”实验（左）、“硅酸钙”实验（右）
编辑：刘 琪
复审：郭晓晨
终审：王军翔
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