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【慧心五小·全环境立德树人】临沂第五实验小学庆国庆暨第十三届科创节校园科普系列活动

文摘 2024-09-30 23:18 山东

临沂第五实验小学

庆国庆暨第十三届科创节

校园科普系列活动

1949—2024

在这金秋送爽、丹桂飘香的时节，我们又迎来了伟大祖国的第75个生日。为了丰富学生们的假期生活，进一步提高学生们的科学素养，弘扬科学精神，培养学生的创新意识和实践能力，临沂第五实验小学精心设计国庆假期校园科普系列活动。

今年我们设置以下活动项目可供选择，各位同学可根据自己情况自愿参与一个项目或多个项目：

1.读一本科普书
2.参观一次科技馆
3.栽培一种植物

4.饲养一种小动物
5.制作植物或昆虫标本
6.科技创新项目（小论文、小制作、小发明）

一、活动设计

1.读一本科普读物

任选一本科普读物阅读，阅读成果可以以读书笔记的形式呈现也可以读后感作品的形式呈现。

2.参观科技馆

今年十一假期期间，临沂市科技馆设置了丰富多彩的展教活动，期待各位同学的积极参与。可拍照留念，也可以观后感作品的形式呈现。

3.栽培一种植物

同学们需自选一种植物进行栽培，如大蒜、菠菜、白菜等，了解植物的生长过程和养护方法，增强对自然环境的认识和保护意识。同学们需要每天观察并拍摄植物的生长状况，记录相关数据。最终可以植物生长研究报告的形式呈现。暑假中做的研究报告可以提交评选。

4.饲养一种小动物

同学们自选一种动物饲养，选择动物如：小兔、小鼠、小鸡等易于照顾的小动物。学生每日通过精心饲养，了解动物的生活习性。最终以小论文或动物生活习性研究报告的形式呈现。暑假中饲养动物的研究报告可以参与评选。

动物研究报告

Technology

5.制作植物或昆虫标本

同学们可选择一种植物或昆虫，搜集资料学习制作标本的方法和相关植物或昆虫资料，附在标本上。作品要求：植物标本不等同于叶贴画作品，植物要保证完整性，必须经过压制、干燥处理，固定在硬卡纸上。昆虫要保证完整性，晾干，可以用盒或树脂封存。作品要求必须为原创，不接收网络购买的成品或半成品。

6.科技创新项目

本项目包括科技小论文、科技小发明、科技小制作。各位同学可根据自己特长选择适合自己的项目完成。

科技小论文：是一种以科技为主题，通过对某一科学现象、技术问题或实验结果进行观察、分析、研究和总结而撰写的小型学术性文章。

科技小发明：是指运用科学知识和创新思维，通过巧妙的设计和制作，创造出具有一定实用性、新颖性和创造性的科技作品或工具。有秀作品可推荐参加第39届全国青少年科技创新大赛，大赛详情请查看官网：全国青少年科技创新大赛 (cyscc.org)。

TECHNOLOGY

二、活动参与

参与对象：全校学生

活动时间：10月1日-10月31日

作品提交时间：10月8日-10月31日

作品汇总：每班每个项目限报5件作品。

活动选择：根据自身情况选择性参与。

评选及奖励：我们将对提交的作品进行评选，优秀作品将进行全校展评，并推荐参加更高级别的评选。

临沂第五实验小学

临沂第五实验小学，省级规范化学校，市级教学示范学校，市级现代技术示范学校。学校位于罗庄区政府驻地，地理位置优越。沐浴着新课程改革的强劲东风，临沂第五实验小学积极开拓创新，在追求卓越中迈出了坚定而从容的前行脚步，努力创造着一流的品牌教育。

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