丹桂飘香，相聚和美；
教以潜心，研以致远。
为深入推进音乐学科教研工作，提升我区小学音乐教师教育教学水平。近日，2024年秋季渝北区小学音乐学科教研工作会在渝北区空港新城人和街小学举行。
成果展示
以美陶养人，养德增智；
以美浸润人，丰盈觉知。
集体舞
小小桂花合唱团
小禾乐团
领导致辞
空港新城人和街小学校书记、校长陈怡女士代表学校对到会的领导专家和老师们表示诚挚的欢迎。她表示学校一直关注和重视音乐队伍建设和音乐工作的推进，从2022年至今，合唱、器乐、集体舞、朗诵等均取得了优秀的成绩。期待通过本次教研进一步推动全区音乐教育事业蓬勃发展！
渝北区教委体卫艺科副科长艾音从三个方面给音乐教师们分享了如何提升自己推进美育建设。希望渝北音乐人保持热爱，终生学习；找准定位，全面发力；提升格局，提高站位。
课例展示
渝北区实验小学冯羚殊老师执教三年级《有趣的乐句》
空港新城人和街小学袁建华老师执教四年级《乒乓变奏曲》
说课评课
说课
冯羚殊老师从单元大概念的角度深挖教材确立课题，以大概念为内核，具化学习目标，根据主题核心开展活动，聚焦深度学习。同时反思了自己的教学，思考如何以生为本，教师放手撬动学生的音乐思维、音乐探究和创造。
袁建华老师本课通过乐曲欣赏与乒乓球运动的结合体现了大概念的“学科层面”。体验乒乓球基础打法的音体学科融合让课堂更加立体，学生能清晰感知音乐创作手法与运动的关联。
评课
随后，龙溪学区、回兴学区、两路学区1、两路学区2、兴隆学区、 石船学区的教师代表对两位上课教师进行了课例点评。
专家引领
渝北区小学音乐教研员刘启平老师围绕”大概念教学“进行专题交流。
刘启平老师从两个追问和音乐教学中的现状与误区展示了“大概念教学”的实用意义，介绍了“大概念教学”的发展过程以及如何理解、表述”大概念“。基于学生核心素养的”三维“框架和课程核心素养的”四核“内涵提取”大概念“。通过课例欣赏让教师们了解”大概念“的提取路径和提取层次。用范唱及教师齐唱的歌曲生动演示了”大概念教学“的实际应用，让”大概念教学“理念清晰立体起来。
荣誉时刻
刘启平老师为课例展示的教师及近期各级各类获奖教师颁发奖状，并布置了2024年秋季渝北区小学音乐教研工作计划。
以研促教开新局，
凝心聚力再出发。
未来，渝北音乐教育人将进一步深化”大概念教学“音乐课程的实施与改革，立足教材深耕课堂，助力我区小学音乐教育高质量发展。
人 和 尚 进
和 谐 臻 美
供 图| 外宣中心
撰 稿|徐 静 涵
审 核|熊 祝
