“要把博物馆事业搞好。博物馆建设要更完善、更成体系，同时发挥好博物馆的教育功能。”
——习近平
博物馆进校园·创新更走“心”
本期我校开启“探博物·看世界·传文化”国旗下课程，以博物馆文物为载体，四大主题，24个月为周期，涉及近64所博物馆。让历史“说话”，让文物“说话”，和美师生共启“探博之旅”——
第一学期
听国博之声
第二学期
寻红色之路
第三学期
探自然之旅
第四学期
鉴世界之史
在传承中创新，
在创新中发展，
我们不断汲取着先人的智慧，
书写着新时代的华章。
“一个博物馆就是一所大学校。”
——习近平
赓续千年文脉·点亮“博物之灯”
开学第一课上，我们正式开启一段寻根之旅。本学期从16所国家级博物馆出发，每班对应一个博物馆，每周国旗下课程，承担任务班级解锁一个专属博物馆；每解锁一个博物馆，和美少年们将收获记录在专属探博手册上，一起点亮博物馆之灯，迎接探博之旅。
探博路径
这是一场跨越时空的见面，每一件文物都承载着它的历史。
我们遨游书海，解锁博物尘封已久的故事；
我们以媒为介，揭开历史厚重的沉淀；
我们实地探博，触摸过往时光的痕迹；
我们听和美少年们开启国旗下课程，不断唤醒文化记忆，拓展文化视野，浸润文化心灵。
印记德育之光·踏寻文明之路
2月16日
瞧，博物还会说话呢！在镇馆之宝——“黑漆彩绘楼阁群仙祝寿钟”的带领下，我们推开了故宫历史之门。厚而载物的土作、稳而持重的石作、相辅相成的搭木作……非物质文化遗产“八大作”以演说的方式呈现眼前。
一石、一木、一砖、一瓦、一纸、—画，皆为匠心凝聚。和美少年们以图说传承、吟诵传播回应着匠人的精益求精，共瞻故宫博物馆的数世荣珍。
3月4日
放慢脚步，历史拉开帷幕，一起跟随小小解说员走进这内含巴蜀乾坤的三峡博物馆吧！镇馆之宝“鸟形尊、刻满东汉历史痕迹的“乌杨汉阙”……更有写满对国家忠诚与热爱的“江竹筠烈士遗书”，与文物对话，震耳欲聋。
文字无声，器物无言，与和美少年们一起定格这抗战岁月，追溯重庆的根与魂。
3月11日
沉睡数千年，一醒惊天下。这就是三星堆——一个浸润着古蜀国璀璨文化的奇妙之都。
古蜀先明用目光丈量天地，用青铜铸造神祗，代表着古蜀人对太阳崇拜的“太阳轮”、权利的象征“金杖”、造型迥异的“青铜人头像”，还有大高个“青铜大立人”……和美少年亲验“古法制玉”，一同唱响“乘风之歌”，共承“考古精神”。
3月18日
大湖之北，绝艳江城，楚文化独领风骚数百年，让我们跟随小小解说员一起走进荆楚文化宝库。
火与铜共舞，镇馆之宝“曾侯乙编钟”、元清瓷器“元青花四爱图梅瓶”……映入眼帘，情景剧“越王勾践剑”一秒梦回荆楚，一曲《离骚》更是吟唱着楚国的沧海桑田。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，和美少年们，继续勇往直前吧！
畅游历史画卷·共书所感所想
在国家级博物馆里，我们可以摸到文明的脉搏，可以“让过去拥抱未来”。和美少年们通过平日查阅书籍资料、假期走进博物馆，立体倾听文物传来的历史之音。分享我们的发现、收获，和还想说的话吧！
彩蛋
探博之旅怎么少得了我们和美教师的身影，瞧！
“哇~这是金沙遗址博物馆，我喜欢！”
“听说第七周国旗下课程是
特别的探博专场！”
“特别…特别吗？”
“嗯嗯嗯，一起期待吧！”
一个传递文明的信使，
一条博古通今的时空隧道。
让我们一起继续走进国家级博物馆
“探博物·看世界·传文化”
讲好中国故事，
传播中国声音。
人和尚进 和谐臻美
撰稿：国旗下课程中心 龙南
供图：外宣中心 审核：饶 雁
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