向下扎根，着眼教师成长；
向上开花，提高课堂质量。
为深入推进课程改革，聚焦核心素养，践行课标理念，做实课堂研究，促进青年教师专业成长，全面提升教学质量，3月25日--4月1日，空港新城人和街小学校举行了“和美杯”青年教师赛课活动。
和美课堂竞风采
语文组
陶红阳老师执教《树和喜鹊》，抓住树和喜鹊心情的变化，让学生在朗读、理解、交流中习得“联系上下文理解词语意思”的方法。
佀晓凡老师执教《荷叶圆圆》，在故事情境中随文识字，通过联系生活实际、做动作等方式理解词语意思，运用多种方式以读悟情，以读代讲，入情入境，让学生感受夏日的美好。
杨晨老师执教《我多想去看看》，以读促悟，从词语积累，到短语朗读训练，再到长句的朗读理解，激发学生对祖国大好河山的向往和热爱之情。
肖涵文老师执教《小公鸡和小鸭子》，引导学生通过朗读、想象、联系上下文等方法感受角色心情，在词语积累的基础上进行言语训练，推动学生思维的层层进阶。
毛佳欣老师执教《四个太阳》，引导孩子在文中提取关键信息，寻找四个太阳与四季的关系。在字词句的学习上，环环相扣，教会孩子们读好长句子的方法。
龙南老师执教《动物儿歌》，引导孩子通过观察、比较、发现，逐步认识形声字的特点，运用构字规律识字。通过反复的朗读，引导孩子找到课文结构的秘密，读好课文节奏。
王雨薇老师执教《怎么都快乐》，以“快乐”为切口，通过多形式的朗读指导，在读中识字，在读中探究，引导孩子们去发现生活中的美好，感受生活中处处有快乐。
杨鑫老师执教《端午粽》，引导学生联系生活认识汉字，记住汉字。注重长句子的训练，借助节奏线和标点符号读好停顿。通过反复的朗读，培养学生语感。
冯亚丽老师执教《小猴子下山》，引导学生通过演一演、做动作的方式识记生字，帮助学生理解小猴子下山时的不同心情，打开语言思维的大门。
王媛媛老师执教《花钟》，引导学生学习“借助关键语句概括一段话大意”的方法，培养学生做生活的有心人，养成认真观察与勤于思考的好习惯。
数学组
陈阳老师执教《摆一摆，想一想》，充分发挥了学生的动手能力，多层次地构建活动平台，有梯度地提升学生多维度思维能力，让学生在活中培养有序思考的习惯。
王兴老师执教《整十数加减整十数》，通过情境导入和动手操作，激发学习兴趣，引导学生自主探究整十数加减的算理。通过梯度练习和题组对比，巩固学生所学知识。
李明琪老师执教《找规律》，课堂以魔术导入，极具趣味性，在找规律、用规律、创规律的过程中，充分培养学生的语言表达能力和分析推理能力。
田瀛序老师执教《解决问题》，以逛超市为主线，让学生从生活中感受数学知识。学生通过自主探究、合作讨论等方式展示自己的解题过程。
马素清老师执教《折线统计图》，以全国人口普查为切入点，激发学生学习兴趣，通过折线统计图对人口数量进行分析，体会数学与社会实际的密切联系，让书本数学走向生活数学。
英语组
王骧霖老师执教《Where is my car？》，结合实物观察和动作教学激发学生的学习兴趣，加深对不同方位的感知与理解，提高学习主动性，进而培养学生自主收拾书包的好习惯。
郑雪婷老师执教《Unit3 Weather》，结合大单元教学目标，把Let's learn和Let's talk的内容进行有效结合，课时内容丰富有趣。创设真实场景，让学生把所学句型运用于生活，激发学习兴趣。
郑吉利老师执教《Unit 2 let's spell》，引导学生了解字母e在不同单词中的发音规律，通过丰富多样的挑战游戏，激发学生学习兴趣，从而加强他们对字母e发音的认识｡
综合组
张玲燕老师执教《风来了》，通过听风声、画风形，让学生初步了解线条和事物形态可以表现风。经过讨论、欣赏、演示等环节，学生大胆地用画笔表现对风的理解。
林芝老师执教《点亮小灯泡》，以学生为主体，创设真实情境产生认知冲突，激发学习兴趣，在实验过程中自主探究、合作交流，从而建构“闭合回路”科学概念。
郭超群老师执教《各种方式的跳跃》，创设“和美校园跳跃闯关打卡”情境，引导学生设计多样的跳跃动作，进行花样趣味练习，激发学生运动兴趣，培养合作精神，锻炼跳跃能力。
尹威老师执教的《各种姿势起跑与游戏》，以四大名著《西游记》唐僧收徒为故事情节，以此发展学生的灵敏、协调、反应能力，让学生在起跑时注意力集中，反应迅速。
深入反思促发展
“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”赛后，老师们深入反思了自己的课堂，分析了优点和不足。
师徒聚力展未来
携手共聚力，薪火相传接。为帮助青年教师成长，我校以“青蓝工程”，师徒结对的方式开展课例研究，选取典型课例反复研磨，以此提升课堂质量。备课初，师傅们观摩课堂，提出宝贵的建议；赛课后，评课议课，行动复盘，促进专业成长。
芳华待灼，砥砺深耕。
“和美杯”新教师赛课活动已圆满落下帷幕，但教师的成长并未止步。“道固远，笃行可至；事虽巨，坚为必成。”和美教师们将秉持教育初心，继续深耕课堂，在日常教学中不断磨砺，不断反思，向下扎根，向上开花，为和美课堂的迭代更新注入不竭的动力！
人和尚进
和谐臻美
供图丨外宣中心
撰稿丨 肖 涵 文
审核丨 郑 治
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