由点及面 助推学生解题素养提升 | 高三数学组质量提升月活动汇总

文摘   2024-10-09 16:02   黑龙江  

随着数学一轮复习的深入推进,为了更有效地帮助学生巩固知识、增强解题实力,高三数学组精心策划了数学质量提升月活动。此次活动以“夯实基础,提升能力,备战三调”为主题,通过多样化的活动形式,有效激发学生的学习热情,提升学生数学解题素养。

信念坚定 活动启航

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在活动的启动会议上,高三数学备课组组长李祥梅老师向全体师生阐述了此次活动的深远意义。她强调,活动的目标是帮助学生牢固掌握数学基础,提升解题技巧和应试能力,期望每位学生都能在活动期间取得显著进步:短期内针对个人薄弱环节进行重点攻克,长期为高考打下坚实基础,确保能够在高考中稳定发挥,实现甚至超越自己的既定目标分数。




细致入微 计划先行

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鉴于学生在日常学习中暴露出的学习时间和效率问题,数学组精心制定了细致的学习计划。该计划将学生的每日学习时间进行了科学分配,给出了明确的行动指南:从日常课堂到晚自习到周末,都明确了具体做法和要求。
这一计划旨在帮助那些不擅长安排学习的学生养成良好的学习习惯,充分合理利用每一分每一秒的时间,为未来的学习打下坚实的基础。


深入探究 把握本质

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为了帮助学生更深入地理解数学知识,数学组举办了思维导图创意制作大赛。学生们在绘制思导图的过程中,不仅梳理了各章节的知识结构,还发现了新的数学规律和解题方法,从而提升了他们的抽象思维和解决问题的能力。




多策并举 精准指导

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针对学生在学习中暴露出的薄弱环节,数学组采取了三项专门训练措施:



【一】计算限时训练:

通过设定计算题目,让学生在限定时间内完成,以此检测并提高他们的计算速度和准确性。

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计算限时训练


【二】审题训练:

审题训练:通过设立本次限时训练,培训学生认真读题的能力,培养学生仔细阅读和理解题干的能力。


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审题训练


【三】解答题限时训练:

旨在增强学生大题书写规范程度,把握考试答题策略,重点训练学生的解题步骤规范性和解题速度。

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解答题技巧训练




此外,在每项训练结束后,老师会引导学生进行自我反思和问题总结,并根据学生的具体需求提供个性化的复习计划,以帮助他们更有效地克服学习中的障碍。



在经历了为期一个月的质量提升月活动之后,学生们普遍反映自己在学习上取得了显著的进步。他们对自己的薄弱环节有了更清晰的认识,并在老师的指导下制定了相应的提升计划。



本次数学质量提升月活动通过一系列精心设计的活动和策略,成功地帮助学生发现了自身的学习潜力,并提供了针对性的支持和指导。我们相信,通过这种持续的努力和不断的进步,学生们将在高考中取得更加优异的成绩,为自己的未来奠定坚实的基础。

供稿:高三学年

摄影高三学年

编辑:曲程卉

编审:蔡福民

审校:周 静

审核:任洪臣

杨志悦

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