【园本课程】 《遇见银杏》—领秀城分园秋季园本课程

健康   2024-11-22 16:29   山东  

“遇见银杏”

山东省妇女儿童活动中心幼儿园领秀城分园

大二班秋季园本课程


树叶落、秋意浓,

银杏叶的飘落是大自然赐予我们的礼物。

一片小小的银杏叶,

唤起了孩子们的探索欲望,

追随着孩子们的期待与好奇,

大二班的教师和小朋友,

开启了一场关于“银杏”的探秘之旅……


课程起源

幼儿园里有几颗银杏树,孩子们经常会围在树边观察、玩游戏,对“它们”产生了好奇,萌发了兴趣。孩子们和银杏树之间会发生哪些有意思的故事呢?

大二班秋季园本课程《遇见银杏》就此拉开了序幕。



课程脉络图

《纲要》中科学领域的指导要点强调:“要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。”



初相遇

银杏是中国特有珍贵树种、国家一级保护野生植物,也是第四世纪冰川运动后遗留下来的最古老的裸子植物,素有植物界“活化石”之称。

教师从孩子感兴趣的银杏叶入手,让他们通过直接感知、亲身体验、实际操作,去探究银杏树更多的“秘密”。

你看银杏树的叶子像一把小扇子。

银杏树叶是三角形的。

它摸起来厚厚的。

秋天,正是孩子感受、亲近大自然的好机会,带孩子们走进银杏的世界,每一次发现都是一次惊喜!

创意银杏画

艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。

相追寻

分辨雌雄银杏树

银杏树是分雌树株和雄树株的。

真的吗?就像我们男孩子和女孩子一样吗?

它们有什么区别呢?



雄树叶子裂痕深,雌树叶子裂痕浅。



雌树结果实,雄树开花。

银杏树和我们人一样,是分性别的。银杏叶片间有深深裂痕的是雄性银杏树,相当于男生,就像男生穿的“裤子”。银杏叶片间没有裂痕或裂痕很浅的是雌性银杏树,相当于女孩子,就像女孩穿的“裙子”。

提色实验

在孩子们好奇心的驱使下,一个新的问题又产生了,银杏树叶为什么会变黄呢?


 通过实验使孩子们更直观更深入的理解叶绿素。

叶绿素实验

实验所需的材料:

绿色叶


酒精



剪刀

实验步骤:

步骤一:

将绿叶剪碎,

放到干净玻璃瓶中。

步骤二:

倒入酒精,并搅拌

将绿叶与酒精混合。           


         静置一小时 



步骤三:

静置观察颜色变化

                                    静置十二小时

春季和夏季,叶绿素的含量较高,掩盖了黄色的叶黄素,因此树叶呈现绿色。到了秋季,温度降低叶子中含有的叶绿素开始分解并减少,当叶绿素完全分解后,只剩下叶黄素,树叶便呈现出黄色。

玩乐会


银杏果是黄色的、椭圆形的果子,孩子们将捡到的银杏果放在鼻子底下闻,一股臭臭的味道迎面扑来,他们立刻捂住了鼻子。银杏果为什么那么臭呢?孩子们开始了讨论。

“是不是天气太热果子变质了呢?”

“也可能是防止小鸟吃掉自己!

银杏果之所以会散发出臭味,主要是因为其外层肉质种皮中含有丁酸等脂肪酸。当果实成熟时,这些脂肪酸会分解产生有臭味的有机酸,这种臭味可能是银杏树为了抵挡动物的保护措施。

1、探秘白果(捡、剥开银杏果)



2、洗银杏果

3、晾晒银杏果

4、观察银杏果

5、银杏果的药用

那银杏果可以用来干什么呢?

银杏果可以吃吗?

银杏果也叫白果,它是一种药材,含有丰富的药用价值。我听奶奶说还可以用来炖鸡。

银杏果含有丰富的药用价值,对人体健康很有帮助,当我们咳嗽时,它可以止咳,它还有美容养颜的作用呢!

其他功效:

降低胆固醇

老年人适当吃点银杏果,可以降低胆固醇,还能够降血清,是非常有利于身体健康的。

抵抗衰老

银杏果具有美容养颜的功效,使血液循环加快,让人的肌肤和面部更加红润,能够使人精神焕发;它还可以保护肝脏,能够起到护肝的功效,还能够抗菌杀毒。


活动总结

 教育家陈鹤琴先生主张:儿童的世界是儿童自己去探讨、去发现的,大自然、大社会都是活教材。

在本次活动中,孩子通过直接感知、亲身体验、实际操作的方式发现了银杏的许多“秘密,丰富了孩子的生活,留下了美好的回忆。


行走于生活之中

生长于自然之野

一日生活皆课程

一颗小小的银杏树

带给孩子们无穷的想象和创造

他们拥有一份创造生活的能力

和一颗热爱生活的心灵



END


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联系电话:0531-88965566

来源:山东省妇女儿童活动中心幼儿园领秀城分园

编辑:曲浩冉 谷玉莹

校对:杨铭馨

审核:邵明侠



山东省妇女儿童活动中心幼儿园
山东省妇女儿童活动中心幼儿园成立于2008年,已形成集团化办园模式,由中心园、领秀城园和华润城园组成,涵盖学前教育全阶段。成立以来秉承“生活即教育”的理念,以“活力 · 聪慧、 安静 · 专注、 感恩 · 合作、独立 · 自信”为教育目标。
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