八一学校C2026届初二年级主题团课
为在新时代更好弘扬“两弹一星”精神，加强精神文明建设，深刻认识“两弹一星”精神的丰富内涵和其时代价值。在中国第一颗原子弹爆炸成功60周年之际，“两弹一星”在海淀主题活动走进北京市八一学校。宣讲专家彭继超大校，为C2026届初二年级学生们带来一节别开生面的主题团课，主题为“文化兴国 品质八一铸军魂、科技强军 两弹一星扬国威”。
校团委书记蔡可人老师担任团课主持，她在开场时说：校团委希望通过系列优质团课，来提高团员和入团积极分子的思想理论水平和政治素质、文化素养，加深对党的认识，明确责任和使命，培养先进性意识，为成长为一名合格的共青团员打好坚实基础。本次团课，学校邀请了在中国核试验基地工作近30年的彭继超大校作主题讲座，为学生们讲述我国原子弹、氢弹爆炸成功的故事。
彭继超大校，现为中国人民解放军总装备部政治部创作员，一级作家。在中国核试验基地工作近三十年，创作文学作品300余万字，电视、电影作品30多部。作品曾获国家“五个一工程奖”、解放军文艺奖、第二届夏衍电影文学剧本一等奖；并于2005年获中国航天基金奖，2008年获国家科技进步二等奖。担任“两弹一星”在海淀展览馆撰稿人，“两弹一星”在海淀专家委员会副主任。
聂帅精神 争做传人
彭大校从八一学校的建校历史讲起，八一学校有着优良的革命传统，聂荣臻元帅也是“两弹一星”的科技主帅。作为八一学子，更应该“学聂帅精神，做聂帅传人”。
说起“两弹一星”，彭大校首先通过两组不同的蘑菇云图片，向同学们介绍了原子弹和氢弹爆炸后的样子。接着又分别介绍了什么是“两弹一星”以及首次成功爆炸的时间。
彭大校用亲身经历向同学们讲述着核试验的惊心动魄。1970年，彭大校在新疆塔里木河第一次看到340万吨的核弹爆炸。“我戴着墨镜，拿着测量冲击波的仪器，坐在河边等着爆炸，我记得眼前突然一亮，脸烫得火辣辣，那种感觉就像我们平时吃烧烤被火烤了脸一样。随后，我摘掉眼镜看到远处的烟不停地翻滚，逐渐变暗再变成五颜六色，直到我们看到图片中的蘑菇云的样子。耳边的爆炸声在山脉回荡，好像整个天地间都在爆炸。后来我才知道，我距离爆心居然有137公里，却仍然能感受到如此巨大的力量。”
同学们听得入神，好像伴着彭大校的讲述，一起去到了现场，也正是彭大校的动情叙述让同学们感受到了书本中不曾有的震撼。
历史丰碑 报国之志
彭大校向我们讲述了“两弹一星”成功的原因：一是党中央的英明决策和坚强领导的伟大胜利；二是广大科技人员爱国情怀和心血智慧的光辉结晶；三是千万无名英雄托举的历史丰碑。
党中央的英明决策：新中国刚成立，我们的各项事业发展面临重重困境。在党中央的带领下，成立中央十五人专门委员会，由周恩来总理领导，聂荣臻元帅也在其中。1966年12月28日聂荣臻元帅在氢弹原理试验现场说到“前进，并且要赶上和超过我们的对手，这就是中国人民唯一的出路，否则我们就将永远被人欺负。”正是在领导人们的领导下，“两弹一星”才能坚定地走下去。
科技人员的智慧结晶：“两弹一星”能够成功，离不开背后甘愿隐姓埋名的科学家。彭大校给同学们介绍了我们熟知的科学家，如邓稼先、于敏等；也像我们详细介绍了我们不了解的科学家，如程开甲、朱光亚、王承书等。
两弹一星元勋朱光亚先生，在26岁时便拒绝了美国的高薪聘请，优厚待遇，毅然回国，并在回国途中与51名留美同学联名发出公开信，表达了对祖国发展的坚定信念，他在信中说“同学们，听吧！祖国在向我们召唤……回去吧，赶快回去吧！祖国在迫切地等待我们！”都说科学没有国界，而我们的科学家对祖国却是满腔赤诚，面对国外的高薪和阻扰，义无反顾风雨兼程！因为他们坚信，家国的期待至高神圣！
核物理学家程开甲先生，是古罗布泊戈壁荒漠中一颗璀璨的明星。他隐姓埋名几十年，与家人只能用书信才能衷肠互送，他的爱人在期待中独撑一方，子女更是在离别中走出孩童 ，他在茫茫戈壁中干着惊天动地的事业，却在现实中成为了人海中默默奉献的无名英雄。
此外，“两弹一星”的成功，更是离不开千千万万的无名英雄。如空投我国第一颗氢弹的飞行员徐克江；保障试验场安全的警卫兵；为爆炸提供天气信息的气象兵；建设试验场的工程兵等。
彭继超大校的宣讲深入浅出、激情昂扬，使我们受益匪浅。正如彭大校在结语中所说，两弹一星精神是爱国的精神，是创新的精神，也是奋斗的精神，是上进的精神。需要我们青少年继承和延续，更需要我们注入和创新。希望同学们能够将热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀的"两弹一星"精神继续传承和发扬。
八一学校为深入贯彻落实习近平总书记关于“大思政课”的重要指示，充分调动全社会力量和资源，建设“大课堂”、搭建“大平台”、建好“大师资”，特聘彭继超大校作为思政课兼职教师。本次主题团课的最后，校团委书记蔡可人老师，邀请校党委杨勇主任上台为彭继超大校颁发聘书，全场响起热烈的掌声。
奋斗基因 前行力量
“两弹一星”精神属于历史，更属于今天，属于新时代。作为新时代的青少年，更应该赓续“两弹一星”精神，肩负起新的使命任务。
初二1班 方蕴如：彭继超大校首先为我们科普了两弹一星的具体事件，随后有又着重介绍了为“两弹一星”做出重要贡献的科学家们，我感受颇多。他们有些放弃国外的受优厚待遇，坚持回国，投入祖国到发展当中，在粗陋的设备和极其艰苦的环境下，凭借坚定的信念和不懈的奋斗，将自己的一生奉献给了祖国的科技事业，创建了“两弹一星”的辉煌伟业，为祖国的和平与发展奠定了重要基础。他们的故事让我什么深刻感受到，作为中国共产党的后备军我们应该传承这种自强不息、勇于攀登的精神，努力学习，提升自我，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量，不负青春，不负时代。
初二6班 王艾昕：通过这节团课，为我们普及了以核弹、导弹和人造卫星为代表的核工业和航天工业的基本知识，讲述了“两弹元勋”邓稼先等老一辈科学家们的先进事迹，了解了我国发展“两弹一星”事业的艰苦历程与辉煌成就。“海晏河清知不可骤得，真器巧成费几番功夫”，科学家们以卓越的智慧谱写科研篇章，以拳拳赤子心诠释了爱国报国的深厚情感。荒漠戈壁上升起的朵朵蘑菇云见证了我国核工业与航天事业的飞速发展，我心中不禁涌起一股强烈的自豪感，身为新时代青年，我们更应牢固自己的责任感与使命感，从我做起，筑梦未来，坚信我们前途无量，祖国的明天星光璀璨！
初二8班 刘茂恒：听了关于“两弹一星”功勋的讲座，我的心情久久不能平静。讲座中，讲述者生动地描绘了那些在国家最需要的时候，毅然决然投身于科技事业的科学家们的光辉形象。朱光亚、于敏等科学家的故事，让我深刻理解到，“两弹一星”精神是一种不畏艰难、勇攀高峰的精神，是一种无私奉献、为国争光的精神。这种精神是我们这一代人应该继承和发扬的宝贵财富。作为新时代的学生，我应该将这种精神融入到我的学习生活中，不断追求卓越，勇于创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
初二9班 尚语萱：“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。”那些为“两弹一星”事业默默奉献的科学家们，在新中国最艰难坎坷的岁月里，远离家人子女，隐入大漠戈壁，用热血、忠诚与智慧，在荒芜与贫瘠中播撒下希望的种子，在孤寂与艰苦中铸就如今的盛世辉煌。我们生活在物质丰富、科技日新月异的时代，但“两弹一星”的科学家精神绝不能被遗忘！“唯有牺牲多壮志，敢叫日月换新天！”两弹一星的元勋们谨记着，胸怀祖国、服务人民的爱国精神勇攀高峰、敢为人先的创新精神追求真理、严谨治学的求实精神淡泊名利、潜心研究的奉献清神集智攻关、团结协作的协同精神甘为人梯、奖掖后学的育人精神科学家精神始终是我们青年一代的光辉榜样，激励着我们奋勇前进，我们也应当接过前辈手中的接力棒，传承优秀品德，为科技强国勇攀高峰！
初二10班 段翔茹：在昨天的讲座中，彭爷爷为我们讲述了“两弹一星 的故事，“两弹一星”不仅是中国科技史上的重要里程碑，而且孕育了一代又一代的料学家。他们的精神主要体现在爱国奉献，他们为国家科技进步和安全稳定作出了巨大贡献，他们严谨求实，在科学研究中 确保每一项成果都建立在坚实可靠的基础上，“两弹一星”科学家们激励着一代又一代人为实现中华民族伟大复兴而不懈努力。
初二11班 史梓祺：两弹一星，是科学家们的心血，也是救国的使命；两弹一星，是中国的救济，也是历史上的伟大成就。中国科技能取得如此成就，少不了那些在背后默默付出的人。毛主席、周总理对此“两弹一星”计划倍加关注，科学家们在前线废寝忘食的进行着研究，警卫兵、气象兵和工程兵也都在为卫星导弹能够发射付出自己全部的力量。就像程开甲院士所说，自己在两弹一星的研究期间，所有的幸福都来源于对国家做的贡献。正因为有他们的付出，中国才在世界上站稳了脚跟，极大地提升了国家地位如此之大的回报。我想在今后的每一天，心中都要牢记“两弹一星”这个伟大的事迹，不断学习科学家们不怕苦并且甘于奉献的精神，落实在每天的学习生活当中。将这伟大的精神品质一代又一代的传承下去。
初二12班 戚雨萱：听着彭爷爷讲述两弹一星研发的点点滴滴，我的眼中不禁泪花涟涟。钱伟长、钱学森、邓稼先……正是这些耳熟能详的名字，让祖国未来的道路被星光照耀。这路上洒满了他们无私奉献的辛勤汗水，这路上镌刻了他们忠诚尽职的凌云之志，这路上凝聚了他们国家复兴的深切期望。如今，作为新时代青年的我们，理应握紧前辈们心血铸成的接力棒，发展机遇，努力学习，提升素质，在实现中国梦的漫漫长路中点亮青春梦想，在为国家富强的不懈奋斗中抒写人生华章！
初二 14班 王昱媛：彭上校讲述了亲身见证第一颗原子弹爆炸的震撼场景，以及背后的感人故事。这让我深刻感受到科学家和军人，为国家发展付出的巨大努力，也让我对“两弹一星”工程的意义有了更深的理解。听完这次团课，我对祖国取得的成就感到无比自豪，同时也希望在未来能够为国家的科技进步献出自己的力量。
初二 16班 赵骏恺：学校邀请到了彭继超爷爷，来为我们宣扬两弹一星精神，我在听了他的宣讲之后我的思绪就好像来到了荒凉的戈壁滩，青春的他们怀揣着梦想，到祖国最需要的地方，去在最荒凉孤寂的大漠深处，默默做着最惊天动地的伟大事业，我听了以后很感动很震撼。想起了我们现在的这么良好的学习环境和老师同学们脸上的洋溢的笑脸，我是感觉到我没有任何理由不去好好学习，我们现在的环境比那个荒凉的戈壁强上很多倍，我想我也有信心去追赶前人，我也能做出无悔青春的选择。
来源：北京市八一学校
