微光 | 民生群像
第16期
关键词：民生故事；微光；文学
前言：我们的身边总有这么一道道微光，彼此温暖着，充满着力量，更唤醒着希望。《微光》栏目所刊发的，正是这种温暖、力量和希望。同时，也希望这些微光，为凤凰的社会民生，照亮前行的路，带动更多的人，汇聚成我们的灿烂星空。
桂香飘满城池的日子，又遇见那个女子，一身素雅的旗袍，清秀的脸上戴着一副眼镜，这让她越发显得文静。她似一朵淡雅的兰花，再一次映入我的眼帘。
哦！记起来了，我俩曾在民盟的活动中有过一次会面，只是那次，我们还没有来得及交流，她有事先行离了场。而这次我去采访的人物竟然是她，一个听起来就让人欢喜的名字——周喜悦。
提起那次初遇，周喜悦老师莞尔一笑：“做老师平常都在学校里忙，今天好巧，我们又见上面了，这就叫人生何处不相逢。”亲切的话语一下子拉近了我俩的距离，采访话题也如涓涓细流在喜悦中静静地流淌着。
周喜悦老师是土生土长的张家港市凤凰人。提起自己的家乡凤凰镇，她如数家珍，语气里是满满的自豪：这里人文底蕴深厚，有流传千年的河阳山歌《斫竹歌》；有唐代状元陆器读书的青云台；有“南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中”之一的永庆寺；有与昭明太子相关的红豆树；历史上这里出过4名状元，32名进士，大文学家施耐庵还在这里写过《水浒传》，可谓是人杰地灵。
周喜悦老师对这片土地的热爱是融进了血液里的。1995年，她考上了师范，先后在江苏省新苏师范和苏州教育学院学习。2000年学成毕业，生于兹长于兹的她回到凤凰，成了母校张家港市西张中学（2006年并入凤凰中学）的一名语文老师，开始了教于兹的生活。花开花谢，冬去春来，一支粉笔，两袖微尘，周喜悦老师站在乡村中学的田野上默默耕耘着。这一站，就是24年的光阴。
韩愈说：“师者，传道，授业，解惑也。”三百六十行，行师从教一生最忙。早晨踏着霞光，晚上伴着星光，鞠躬尽瘁做着辛勤的园丁。周喜悦老师始终坚守着一份初心，不想让班里任何一个学生落下。她努力激发学生的学习动力，和他们一起读书写作，在日记中成长。她的愿望，是让每个农村孩子都能眼中有光，心中有梦，脚下有路，勇敢前行。
家长们都说，她是一名优秀的班主任。凤凰中学是农村学校，施教区范围广，外来务工子女多。每接手一个新的班级，她都会进行全员家访，了解生情，学生个性如何？到校需要花多长时间？家里有没有什么困难？……做了17年班主任，她走遍凤凰镇的角角落落，通过家访获得了丰富的育人资料，建立起良好的家校协同育人关系。在处理班级事务的时候，她心里明明白白有了底：小S家离学校特别远，就尽量避开早晚时段的值日任务；小M家住在简陋的厂房宿舍里，趴在用砖头垒起的木板上写作业，她向学校申请，给他送去了课桌椅；小Q家本就困难，突遭父亲去世，母亲也完全没有工作能力，她看着孩子稚嫩的脸庞，把身边带着的几百块钱塞到了小Q年老的祖父母手里；小T家亲子关系特别紧张，她两头做工作，尽力开解，巧妙引导……对家庭经济困难的学生，她默默资助；对成长环境复杂的学生，她温暖关怀；对身心发育特殊的学生，她悉心呵护。
桃李不言，下自成蹊。周喜悦用阳光般的温暖，照亮孩子们前行的路，用言传身教，潜移默化地影响着学生们，“勤实勇毅和乐雅正”八字班风，融进了每一届学生的习惯和气质里。在她春风化雨的爱心浸润和悉心呵护下，学生健康成长，向美而行。她所带的班级被评为张家港市美丽班级，她也被评为苏州市优秀班主任。
所谓“学高为师，身正为范”，教师不仅要有教育的情怀，更得有立足课堂的本领。为了更好地履行教师的职责，周老师一直勤字当先、刻苦钻研、不断提升专业能力，练就了扎实的教学基本功，不断在实践中发展自己，提升教学高度。
刚刚工作的时候，她一有时间，就钻进老教师的课堂听课，再后来，积极参加各级各类教研活动，向书本向专家学习。厚厚一摞听课学习笔记见证了她的努力。她博采众长，形成了质朴自然、温婉灵动的教学风格，生动而富有诗性的课堂吸引了学生的目光，也让她在学科领域崭露头角，一路从普通的乡村教师，成长为张家港市的学科骨干。她先后在苏州市范围、高邮、新沂、陕西等地开设观摩课、示范课30余节，专题讲座20多场，在省市各级专业竞赛中获奖十余次，赢得了专家的肯定和同行的好评。周喜悦老师先后获得苏州市语文学科带头人、苏州市教坛新秀双十佳、姑苏教育青年拔尖人才、江苏省优秀教育工作者等荣誉称号。
“发展自己，才能更好地发展学生”，周喜悦心里牢牢地记着师父蔡明老师说过的这句话，始终以学生为中心，把学生放在第一位。教学上的刻苦钻研、拼搏进取是基于此，教育上的坚定执着、兢兢业业也是基于此。
2023年，周喜悦被推选为教育部新时代中小学领军教师示范性培训培养对象。她教过的一位学生，当时已回四川读高中，在网络媒体上看到了这个消息。她跟周老师QQ聊天：“有幸做过您的学生。您这么优秀了，那我也去加油。您要继续优秀下去，我们都努力前行。”看到这段话，周老师是欣慰的，因为学生懂她。
“不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难，幽谷飞香不一般，诗满人间画满人间，英才济济笑开颜”。多年来，周喜悦凭借不懈的努力，一路成长，一路收获。她发展着自己，发展着学生，作为学科骨干和德育名师工作室领衔人，更发挥出示范辐射作用，引领发展区域教师和团队成员共同成长。他们一起自觉聚焦学生核心素养，德智育人，双向奔赴。他们积极开设公开课，撰写论文，参与课题研究，多人次荣获市级以上奖项，成为学校乃至市级的德育骨干、教学骨干。2023年周喜悦老师和徒弟一起被评为张家港市优秀师徒，她主持的德育（班主任）工作室也获评年度考核优秀。
“阅读使她雍容，思索使她华贵。因为负载了庄重的承诺、丰沛的希望，在教育的天空，她的飞翔，宛如凤凰。赞扬是划过耳边的风声，美誉是掠过眼下的风景，只有日月，和莘莘学子组成的星群，才是她内心喜悦的光。”这是周喜悦2013年获评张家港市首届美丽教师时的颁奖词，也是她二十多年守望田园的真实写照。
一支粉笔，淡了功名利禄；三尺讲台，芬芳了天下桃李。2024年9月，周喜悦老师荣获全国优秀教师荣誉称号。美丽的乡村女教师，用坚定如一的田园守望，存下了美好的日月，也让朴实无华的乡村教育，戴上了荣誉的桂冠。
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