剪纸是中国传统的民间艺术。一张彩纸，一把剪刀，就可以活灵活现地表现千变万化的自然形态，随心所欲地表达内心世界的美感。为了让学生把数学知识付诸于实践中，我校初二数学组开展了剪纸活动。
活动现场，桌上摆满了各色的纸张及各种剪纸工具，同学们热情高涨。她们拿起剪刀和彩纸，小心翼翼地画着、剪着，经过一段时间的努力，一幅幅充满创意剪纸作品逐渐成形。这些作品不仅展现了学生们的艺术才华，更传递了浓厚的爱国情怀、表达了对传统文化的传承。
活动结束后，初二数学组的老师们秉着公平公正公开的原则，评选出了以下优秀作品。获奖名单如下：
一等奖
810付嘉瑶 810王语馨 802滕传民
803黄梦婕 802王佑萱 809李伏阳
810赵馨彤 810张文萱
804彭思琪 808潘艳彤
二等奖
802钱慕涵 802查盘迁 802唐 宁
808吴楚萱 802彭宏志 810林卿语
803翁品卉 804沈灏洋 805韩静雅
804沈欣语 804夏楚桐 807王卓凡
810郑 好 809战雨晨 802马艺舟
三等奖
805丁明南 806印志烁 806涂文萱
808耿志航 802罗心悦 809潘沁瑶
809陈浩然 802谈冰欣 808苏 蕊
809孟文成 810夏烨辰 806徐皓承
807刘紫瑄 810方怡婷 807秦璟雯
809魏孟彤 804陈静怡 802于礴瀚
803江彦豪 809祁庭轩 809金浩然
801王欣妍 809胡晓君 808潘宇阳
809孙佳怡 809肖子墨 804何良慧
通过此次活动的举办，让学生了解复杂的剪纸工艺背后的数学原理，能够利用轴对称、旋转对称等分析剪纸的创作过程，从而感受到数学的实用、数学的美、数学的和谐。其次经历剪纸设计与创作的过程，学会用几何的眼光与方法分析事物，能够综合利用几何变换进行类似的创作。最后培养学生发现美、欣赏美和创造美的能力，同时也培养了他们热爱中国民间艺术的感情和对劳动人民智慧的敬重之情。
文 | 杨灿
（一审：季毓，二审：朱冒森，三审：郭惠宇）
