【校事传真】青春多困扰,专业引航标——成功学校家长课堂(第二期)开讲

学术   2024-12-09 17:15   安徽  


青春期,是孩子从稚嫩走向成熟的过渡阶段,也是身心发展急剧变化的时期,犹如一场充满挑战与未知的旅程。在这个特殊的旅程中,孩子们常常会遭遇各种 “成长的烦恼”,令家长们忧心忡忡。为了帮助家长们更好地陪伴孩子度过青春期,12月5日下午,成功学校家长课堂(第二期)围绕青春期特殊问题正式开讲。




本次家长课堂的主讲人是我校团委书记王艳,她身兼国家二级心理咨询师、中小学性教育讲师、团体心理拓展培训师、心理健康教师等多重身份。凭借丰富的专业知识和实践经验,王老师深入剖析了青春期的常见问题,为家长们提供了极具价值的引导。


讲座中,王老师详细阐述了青春期孩子在情绪、人际关系、自我认知等方面可能面临的困扰。例如,情绪波动大,时而阳光灿烂,时而愁云密布;在与父母、同学、老师的相处中容易产生矛盾和冲突;对自我形象和价值产生迷茫与困惑等。王老师结合一个个真实生动的案例,从心理学专业角度深入分析了这些问题产生的根源。她指出,青春期孩子的大脑发育尚未完全成熟,激素水平的变化会影响情绪稳定性;自我意识的觉醒使他们渴望独立与认同,却又缺乏足够的经验和能力,从而导致内心的挣扎与冲突。








针对这些问题,王老师为家长们提出了一系列切实可行的建议。在情绪管理方面,家长要理解孩子情绪波动的生理原因,给予他们足够的耐心和包容,引导他们学会识别和表达自己的情绪,如通过运动、绘画、写作等方式合理宣泄。在人际关系上,鼓励家长与孩子建立平等、信任的沟通模式,尊重孩子的想法和感受,同时帮助孩子提升社交技能,学会换位思考和有效沟通。对于自我认知问题,家长应引导孩子正确看待自己的优点和不足,鼓励他们积极探索兴趣爱好,树立明确的目标和价值观,逐步建立自信。


此次家长课堂,犹如一盏明灯,照亮了家长们在青春期教育之路上的前行方向。通过王老师专业的讲解和指导,家长们对青春期孩子的心理特点和需求有了更为深刻的认识和理解,也掌握了许多科学有效的教育方法和策略。相信在学校和家庭的共同努力下,成功学校的孩子们一定能够顺利度过青春期,走向更加美好的未来。让我们携手共进,为孩子们的青春保驾护航,助力他们在成长的道路上绽放绚丽之花。


文|侯伟

图|侯伟

(一审:季毓,二审:朱冒森,三审:郭惠宇)


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