【教师风采】历史 | 施万婷:做学生的历史长河引路人

学术   2024-12-30 20:05   安徽  



施万婷

中学历史一级教师



曾获作业设计获省二等奖,市优质课二等奖,微课比赛二等奖,连续六年被评为校优秀教师。尊重、关爱、理解每一位学生,和学生做朋友,并能结合历史学科的特点,培养和提升学生的道德水准、社会责任感和敢于担当的胸怀。


2018年

荣获马鞍山市初中历史优质课大赛二等奖


2018年

荣获马鞍山市教师教育教学信息化大赛和教育技术论文二等奖


2018年

荣获马鞍山市贯彻党的十九大精神 “特色示范课堂”二等奖


2019年

“一师一优课”被评为市级“优课”


2020年

荣获校青年教师赛课二等奖


2022年

荣获校青年教师赛课一等奖


2022年

荣获马鞍山市中小学教育教学论文三等奖


2022年

荣获首届安徽省作业设计大赛二等奖


2023年

荣获马鞍山市中小学教育教学论文三等奖


2024年

荣获校论文大赛一等奖



采访实录


在校园的时光里,有这样一群人,他们宛如一盏盏明灯,照亮学生探索知识的道路。而咱们学校的施老师,就是历史学科领域那熠熠生辉的引路人,带领着同学们穿梭于波澜壮阔的历史长河之中。






施老师多年来始终深耕于历史教学研究。从古老的华夏文明到世界各国的发展变迁,她都有着深入且独到的见解。无论是先秦诸子百家的思想碰撞,还是近代世界格局的风云变幻,在施老师的课堂上,都能被生动鲜活地呈现出来,仿佛那些历史事件就发生在眼前。那满满的知识储备,就像一座宝藏,学生们总能从中挖掘出无尽的智慧与启迪。






踏入施老师的历史课堂,仿佛踏入了一座时空穿梭机。她从不拘泥于枯燥的文字讲解,而是巧妙运用各种多媒体资源,一段段精彩的历史纪录片、一幅幅珍贵的历史图片,瞬间就能把同学们拉回到那个特定的时代。


除了传授知识,施老师更是同学们成长道路上的知心人。她深知历史学科对于塑造学生价值观和人生观的重要性,总是在不经意间,通过一个个历史人物的事迹,引导大家明辨是非善恶,培养坚毅、勇敢、爱国等美好品质。

在施老师的影响下,越来越多的同学爱上了历史这门学科,更从历史中汲取到了前行的力量。她就像历史长河上的摆渡人,载着一届又一届的学子,驶向知识与成长的彼岸。



(一审:季毓,二审:朱冒森,三审:郭惠宇)


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