大自然课程 | 遇见狗尾巴草——新区一幼

文摘   2024-10-30 13:56   陕西  
大自然课程

遇见狗尾巴草

《3-6岁儿童学习与发展指南》中提出:教师应该经常带幼儿接触大自然,激发其好奇心与探究欲望。从尊重幼儿兴趣的角度出发,延安市新区第一幼儿园中一班围绕狗尾巴草开展了一系列探索活动。

课程缘起

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陈鹤琴先生曾指出:大自然、大社会都是活教材,要解放儿童的双手和大脑,解放儿童的空间与时间,让儿童到广阔的自然界和社会中去探索,在积极的探索活动中发现自己的世界,丰富经验,培养其思维能力、实践能力和创造精神。因此,我们顺应了幼儿的兴趣点,引发了以狗尾巴草为主题的课程。

课程目标

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1.进一步感知狗尾草的形状、颜色、结构等特征,对其产生深入探究的兴趣。

2.通过观察、比较,发现狗尾草在秋天的变化,从中体验季节变化对植物生长的影响。

3.会玩与狗尾巴草的游戏,感受狗尾巴草游戏带来的乐趣。

课程脉络图

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初识狗尾巴草

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为了使幼儿更加深入的了解狗尾草的特性,大家开展了一场狗尾草大探秘的活动,让孩子们与狗尾草亲密接触。

在老师的引导下,孩子们通过看一看、摸一摸、闻一闻、说一说,初步了解了狗尾巴草的颜色、形状、味道和触感。


寻觅狗尾巴草

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花坛里有狗尾巴草呀!

大树底下也有狗尾巴草。

毛茸茸的好可爱,我要找好多狗尾巴草!

在寻觅的过程中,幼儿不仅锻炼了观察力,还学会了如何在大自然中寻找和发现美好。

揭秘狗尾巴草

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通过科学实验《会跑的狗尾巴草》,进一步了解了狗尾巴草的特性和生长原理。



会跑的毛毛虫

“老师,“狗尾巴草爬了,像毛毛虫,太好玩了”,“我一拍它就跑了,跑得好快呀”!







探索草籽的秘密

在探索草籽的秘密过程中,幼儿通过轻轻搓一搓狗尾巴草,发现狗尾巴草籽细小,长圆形,顶端钝的秘密。

趣味狗尾巴草

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艺术《小狮子》

我们巧妙地利用毛茸茸的狗尾草,勾勒出毛发旺盛的大狮子形象。通过搓圆压扁,再精心装饰上圆润精巧的五官,一个个栩栩如生、憨态可掬的小狮子便呈现在我们眼前。



揪尾巴游戏

幼儿用狗尾巴草的柔软和韧性,尝试编织成“小尾巴”,在游戏过程中,幼儿需要快速奔跑、转身、闪避,提高幼儿身体的协调性和灵活性。




狗尾巴草接力赛

更有趣的是,幼儿用狗尾巴草做为接力棒,进行了别开生面的接力游戏。


这次狗尾巴草探索之旅,不仅让幼儿收获了知识,更让他们体验到了探索的乐趣。在观察、触摸、游戏、创作中,孩子们的好奇心、想象力和创造力得到了充分的释放。他们学会了用多种感官去感知世界,学会了在探索中发现问题、解决问题。更重要的是,他们感受到了大自然的神奇与美妙,激发了对自然和生活的热爱。









编辑| 王    静

图片| 中一班

审核| 史晋菲



延安市新区第一幼儿园
新城一幼发扬延安精神,秉承“红色摇篮”文化,以“立德树人”为根本,以“好好的保育儿童”为办园理念,以“让每个孩子都成为那颗最闪亮的星”为办园宗旨,以“党建引领强教育、红色传承守初心”为目标定位,为幼儿播种快乐童年,为教师铺就职业乐土。
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