为落实“立德树人”根本任务，深入推进 “治人文，精技术” 教育教学改革 ，创新人才培养模式，提高人才培养质量，促进学生全面发展。信息管理学院倡导实施“六个一”学生素养提升工程。项目涵盖“读一本好书”、“写一手好字”、“参加一项社团活动”、“爱上一项体育运动”、“参加一次志愿活动”以及“设计一件专业作品”。
1.读一本好书
从学院所推荐书单中选择一本书进行阅读，并做好相应的读书笔记。鼓励学习委员在班级里不定期开展读书分享会等活动。让学生通过阅读扩大视野、增⻓知识、净化心灵，提高人文素养。由学习部负责组织。
具体实施细则
提交内容：从下述的16本书中选出一本书阅读并摘录10段以上的好词好句。
提交方式：纸质文稿和电子文稿都要求标记“班级+姓名+学号+日期”。每个月月末交给班级的学习委员（班级日志持有人）。
时间截止到期末考试周前。
2.写一手好字
每天按照标准进行字帖的书写，提高学生规范、端正、整洁地书写汉字的能力，养成良好的书写习惯，提高学生的文化底蕴。学院将定期进行检查 ，并选取优秀字帖进行展示宣传。由学习部负责组织。
具体实施细则
提交内容：班级每位同学每周写一页字帖，同时在字帖上标记好“班级+姓名+学号”。
提交方式：字帖提交方式以拍照的形式。每周日晚自习前交给班级的学习委员（班级日志持有人）。各班学习委员每周周日收取本班字帖作业并统计班级同学提交情况做成Excel表（提交同学名字后面打√，未交同学后面打x）进行汇报公示，最后将字帖照片整理为压缩包的形式发给学习部负责同学。
时间截止到期末考试周前。
3.参加一项社团活动
鼓励每一位学生都加入一个社团，丰富学生的课余文化生活，促进相互间的沟通和交流，在社团中弘扬学生的个性和特⻓。对于暂时不便加入社团的，社团部也会开展面向全体学生的社团活动供参加。由社团部负责组织。
具体实施细则
1.统计每个社团新老生在社人员，对参与社团活动的人员予以通过。
2.后续每个社团面向全院开展相应的社团活动，各社长和负责人对参加活动的新老生进行活动人员记录。对参与此类社团活动的人员予以通过。
时间截止到期末考试周前。
4.爱上一项体育运动
鼓励学生们结合自身特⻓选择参加一项体育运动，进而爱上这项体育运动。锻炼强健体魄，提高学生终身体育、健康生活意识。体育委员组织学生以拍照的形式进行运动打卡，要求坚持同 一运动并完成一定的天数。由文体部负责组织。
具体实施细则
提交内容：班级每位同学在本学期内集齐15天同一项运动打卡，以拍照的形式，必须携带日期水印。要求使用指定APP“今日水印相机”。
提交方式：将运动打卡照片整理为压缩包的形式并标记“班级+姓名+学号”。每个月月末交给班级的体育委员。
时间截止到期末考试周前。
5.参加一次志愿活动
鼓励学生进行参与“晨曦” 志愿者协会的志愿活动，在活动中接触社会、了解社会、服务社会，促使学生们思考人生、规划人生、锻炼自我，提升学生的社会责任感。由晨曦志愿者协会负责组织。
具体实施细则
应学院要求每次志愿活动完之后晨曦志愿者协会乔钰婷同学会把参加志愿活动成员名单发到“六个一”活动工作群内，进行汇报公示名单。各班的团支书对本班参与志愿服务活动的同学进行汇总。
时间截止到期末考试周前。
6.设计一件专业作品
鼓励学生结合专业课的特点与自身情况，完成 一件专业作品的设计。在设计过程中培育学生的创业精神、实践能力、攻坚勇气，提升学生的创新能力。由学习部负责组织。
具体实施细则
提交内容：专业课的课堂笔记、专业课代码作业和专业课作业三选一。
提交方式：课堂笔记和专业课作业以拍摄照片的方式收集，专业课代码作业以压缩包的方式收集。纸质文稿和电子文稿都要求标记“班级+姓名+学号+日期”。每个月月末交给班级的学习委员（班级日志持有人）。
时间截止到期末考试周前。
"六个一"工程是推动大学生全面发展的关键路径。通过掌握体育技能、读一本好书、加入学生社团、参加志愿活动以及设计一件专业作品，同学们能够更加全面地塑造自我，迈向多彩生活，共同开创美好的未来。
【END】
编辑｜许雅婷
审核｜马文瑾
微信号｜徐生信管
