抱怨教育制度有什么用？要么忍、要么狠、要么滚
文摘
教育
2024-11-26 07:03
黑龙江
这几天出现了很多关于教育的新闻，让家长们左右为难。11月8日，人大常委会通过《中华人民共和国学前教育法》，自2025年6月1日起施行。法律规定：“幼儿园不得采用小学化的教育方式，不得教授小学阶段的课程，防止保育和教育活动小学化。小学坚持按照课程标准零起点教学。”幼儿园不教授小学课程，是非常正确的价值导向，但是请问，现在的小学坚持“零起点”的课程标准了吗？你去看看现在的小学教材，尤其是最新改版的英语教材，那是“零起点”吗？10月21日，教育部、国家卫健委、国家疾控局联合下发《关于切实抓牢幼儿园和小学近视防控关键阶段防控工作的通知》。其中提到：“保证幼儿每天睡眠时间10小时以上，小学生每天睡眠时间达到10小时……严格按照“零起点”正常教学，小学一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级书面作业完成时间不得超过60分钟。”2021年教育部专门下发了《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》，其中要求“小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。……小学上午上课时间一般不早于8:20，中学一般不早于8:00；学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动……小学生就寝时间一般不晚于21:20；初中生一般不晚于22:00；高中生一般不晚于23:00”。充分保障学生的睡眠时间，这是非常正确的价值导向，但是请问，学校少留作业了吗？如果不留作业或者少留作业，家长们支持吗？
家长们口口声声说，希望孩子有一个健康快乐的童年。但另一方面，如果不让孩子加入内卷，如果孩子的成绩非常差，他未来的出路在哪里？其实，未必是现在的教育制度有多大问题，而是家长们心中有不可调和的矛盾。设想一下，如果学校真的不留作业了？有几个家长支持和赞成？所以，抱怨现在的教育制度对于自己来说一点都没有用。要么忍，要么狠，要么滚。对于家长和孩子来说，要么随波逐流，要么有自己的想法，要么你有能力送孩子出国留学。最差的结果是一边抱怨，一边无可奈何的忍耐。环境一时无法改变，作为家长，你需要改变的自己的态度，需要改变自己面对现状的选择。家长有没有勇气帮助孩子跳出内卷？有没有智慧帮助孩子减少负担？有没有同理心能够理解和接纳孩子的不容易？
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