近日，杭州市第二届教育科研标兵钟文丽、刘金虎、詹国芬工作室总结报告会暨结业仪式在杭州市富阳区银湖街道科创幼儿园美和院园区成功举行。杭州市教育科学研究院金卫国副院长、杭州市富阳区教育局党委委员、杭州市富阳区教育发展研究中心党总支书记、主任章振乐、党总支副书记洪健平、特邀嘉宾杭州市临安区教育研训中心原副主任童小庭、杭州市临安区教育研训中心科研部陈明霞主任、杭州市教育科研标兵工作室领衔人及全体学员参加总结报告会暨结业仪式。
一
领导致辞
二
工作室研修报告
钟文丽工作室学员金莉以《研学共进，笃行不怠》为题，从“在共读中拔高专业深度”“在研修中深化成长路径”“在深耕中收获丰盛果实”“在反思中前进展望未来”四个方面总结工作室3年的工作和取得的成绩。
刘金虎以《目标驱动·实践助推·多样态研修促发展》为题，从“不一样定位，多样化的发展路径”“多样态研修：丰富学员理论与实践素养”“多形式协作：实现科研资源利用最大化”“多路径驱动：厚实学员科研实践根基”“多领域辐射：促进科研赋能教育共富”“成效初彰显，工作室影响力辐射力渐扩大”六个方面总结工作室3年的工作和取得的成绩。
詹国芬以《引力、推力、合力——做幸福科研人》为题，以标兵标识为切入点，阐述三年成长历程。以“广纳专家、争取经费、整合资源，搭建优质科研资源共享平台，筑牢发展根基”为引力；以“明晰目标激励成员，通过创新实践深挖课例价值，借多元平台促交流互鉴”为推力；以“多工作室联盟，聚焦运动深入研究，拓宽科研思路，凝聚团队力量”为合力。通过强化“三力”，做幸福科研人，将教育科研精彩篇章写在教育科研实践中。
三
学员研修感悟分享
工作室学员代表以微视频的形式回顾工作室的研修感悟。叶夏丽、丁健、章梦分别代表各自工作室学员，深情讲述工作室三年研修的收获。
钟文丽工作室学员感悟
钟文丽工作室叶夏丽老师以《一抹微光》为题，从理论知识夯实，持续学习拓展和课堂真实变革三个方面回顾三年工作室的研修历程。她表示：科研路上虽困难重重，但愿化作一抹微光，为教育事业添砖加瓦。
刘金虎工作室学员感悟
刘金虎工作室丁健老师通过“课题驳回后的逆袭”和“跨界碰撞的奋进之旅”两个“故事”，讲述自己在工作室浓郁的科研氛围里取得的成果：出版了个人专著，发表了多篇文章，多次在省级展示教学活动和经验交流，最终成为省特级教师、正高级教师、杭州市首届五星级教师、浙派名师培养对象等。
詹国芬工作室学员感悟
詹国芬工作室章梦老师回顾在科研标兵工作室的三年历程，心怀感激：感谢导师以其独特的魅力、严谨的治学态度和持之以恒的研究精神，为科研之路指引方向；进而激发其积极参与科研项目，主持讲座等相关活动，不断突破自我，实现个人成长。感谢伙伴们无私帮助，使之深刻认识相互学习与支持的重要性。
学员节目展示
期间，钟文丽工作室和詹国芬工作室通过《逐梦三年，共谱华章》的诗朗诵和《我们一起成为幸福的科研人》的情景剧，回顾工作室研修活动的点点滴滴。
四
颁发结业证书
参加活动的领导、来宾和工作室领衔人共同为学员颁发了结业证书。
钟文丽工作室合影
刘金虎工作室合影
詹国芬工作室合影
五
领导总结讲话
杭州市教育科学研究院副院长金卫国作了总结讲话。他首先肯定了工作室取得的显著成绩，同时强调教育科研与教学研究作为教育研究的“一体两翼”是不可分割的，并希望大家“结业不歇业”，继续以饱满的热情、以科研为手段探索教育的未知领域。
来源：教研中心
编辑：曹 莹
一审：徐献银
二审：沈晓云
三审：唐燕萍
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