11月19日上午，我校语文组张逸老师和李心竹老师在萃文馆报告厅为扬州大学文学院师范生开设了两节教学示范课。
张逸老师开设的《读<登泰山记>寻文化人格》示范课围绕。张老师设置了寻景涵咏、品写景之妙，风景有异、学文辞之美，山水悟言、寻文化人格等学习活动，逐层深入地带领同学们探索山水散文中的文化人格。同学们在情理交融中深刻体会到泰山所象征的中国君子的文化精神。
李心竹老师开设的《读<伶官传序>学核心议论段写作》示范课从研读《五代史伶官传序》的行文结构入手，析文入理，带领同学们归纳议论文核心议论段的五个层次，随后，李老师通过修改期中作文语段，再次运用《五代史伶官传序》的素材，让同学们在实践中掌握写作技巧，提升写作能力。
在两节课后的答疑互动环节中，扬州大学文学院的同学们积极提问，蒋银坤老师给予了专业而细致的解答，大家围绕古诗文“寻根式”教学展开了热烈的讨论。同学们纷纷表示，这两节示范课以“赏古文—析精义—写当下”为基本结构，教学设计精巧，教学风采绝佳，让他们受益匪浅。
此次活动让文学院的师范生们对新课标理念有了更为透彻的领悟，对语文教学改革的真谛有了更为深邃的洞察。他们表示，将以此次活动为新的起点，不断追寻高效的语文教育课堂，从当下的求知者蜕变成为未来的教育引领者。
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